初二的生活作文七篇
初二的生活作文七篇
【初中作文】导语,我们所阅览的此篇文章共有5606文字,由喻雪福专心改正之后,发表到!生活是一个汉语词语,拼音是shēng huó,意思有1、生存;2、使活命;3、指恤养活人;4、指为生存发展而进行各种活动;5、指为生存发展而进行各种活动的经验;6、指衣食住行等方面的情况,境况;7、指生长;8、指家产,生计;9、活儿、工作;10、指生活费用;11、指用品;器物;12、美事;美好的时光;13、笔的别称。出自《孟子·尽心上》:“民非水火不生活”。初二的生活作文七篇如若你对这类文章感觉哪里不好,也可以上传分享给大家!
“碎片化”本意是指完整的东西被碎成诸多零块。在我的印象中,碎片化的生活就是将一些遗留下的小块时间加以利用。有些老人习惯于在上厕所时看报纸,有些学生喜欢在排队时背英语单词,更有许多年轻人喜欢在上班途中刷微信,看小说,打游戏。这些,都是碎片化的生活。
而在我的生活中,也存在着许多碎片化的地方……
在忙碌的周末生活中,这种现象最为常见。从星期六早上的补习到下午的兴趣班之间,有一大段车程,而我也时常会在汽车中吃快餐,有时甚至还会在车中写上几笔作业。与此同时,补习课中的十分钟休息时间也没有被我放过,而是用来打打游戏,刷刷微信朋友圈。
而在家做作业期间,每完成一项作业,我都会停下笔,放松一下自我,甚至从书架中抽出一本课外书看起来。而正因为如此,我常常看得入神了,从而忘记了时间,在书中情不自禁地花费了大把的时间,有时还会因此而耽误了做作业,导致之后还要抽时间来补作业,从而打乱了一天的安排。
与此同时,这种碎片化的阅读总是给人以情不自禁的感受。许多情节都有着明显的前因后果,这样读读停停也容易使人忘记上次读过的情节,使原本完整的一本书被分化成一个又一个的小部分,使一个个原本完整的情节被分化,这可能会使读者们更难以了解作者的深意,增加了阅读的难度,使读者们无法掌握阅读的乐趣,使一些意味深长的文学巨著变成了快餐式的阅读作品。
有些人认为,碎片化的生活可以大幅度地减少时间的浪费。但在现实生活中,有许多人为了用碎片化的时间完成某件事而将一大段时间分化为好几小段,从而造成了一系列的连锁反应,而许多人这样做的原因却是为了更好的放松。
一旦这种情况出现,这种碎片化的生活,就成了一种浪费时间的方式。
在学校中,因为身边没有手机,而且学习任务繁重,所以这种碎片化的时间很多都是用以学习。而在这种时候,碎片化的生活就是良好利用时间的工具,是海绵中挤出的水。
总而言之,碎片化的生活本身没有任何对错,而她的对错,只在于你将这些时间用于干什么,为何这么干。与此同时,我们每个人都应该利用这一段段碎片化的时间。
初二的生活作文 篇 第二篇
讲一个老故事。一个人,来到了工地上,他问一个工人:“你在干什么”那个工人没好气地回答:“没看到吗,我在搬砖啊。”他又去问第二个人,那个人擦了一把汗,笑了笑,说:“我在砌一堵墙啊。”他又遇到了一个人,那人看起来非常兴奋,他上前又问了一遍同样的问题。“我呀?我在盖一座大楼!”那个人自豪地说。
同样是搬砖,为什么会显出三种截然不同的态度呢?
水在不同的温度下有三种状态,人也一样,只不过人的状态取决于心灵的温度罢了。
如果你心灵的温度在零度以下,那么你就跟第一个人没什么两样了。如果在零度以上,那么你就跟第二个人一样,对生活不冷不热,平凡的但快乐的生活下去。如果你到达了一百度,那么你就会像第三个人一样,时时刻刻都有着乐观的心态,对未来有着美好的憧憬。
柳宗元曾被贬到永州,一般来说,这对于一个在京城做官的人来说无疑是一个沉重的打击。但他并没有因为这一桶冷水而降低了自己的温度,他仍然对自己的前途充满了憧憬。他在这种情况下写出了著名的《钴鉧潭记》。“孰使予乐君居夷而忘故土者?非兹潭也欤?”这句话更是说明了他并没有消极,而是强烈的想回到故土,回到京城,干出一番事业。他能够在游山玩水中找到自己,对生活的热情丝毫不减。在后来京城召他回去时,他便急匆匆地赶了回去。在许许多多被贬的人当中,有几个能像他一样仍然保持着一百度的热情?
所以,保持心灵的温度是非常重要的。就算你只是个平凡人,但你拥有着一百度的温度,那么你仍能像一个富人一样快乐地有意义地活下去、如果你像第一个人一样,那你就只能一生碌碌无为。
所以,不管生活怎么样,生活态度永远不能减,心灵温度永远不能降。
保持生活的态度吧,无时无刻,给自己,加加温!
初二的生活作文 篇 第三篇
舅舅,从小就在乡下生活,大学毕业后,在杭州的一家大公司工作,或许是真真正正的大忙人了。
每天从公司回家,总得在公交车上挤一个多小时。第二天一大早,就又挤上地铁,从家赶到公司。一年三百六十五日,在家做饭的不超过三十天。有一个小时的空闲时间,就到我们家吃一顿。实在忙得支不开身,到楼下的快餐店随便吃上一点。每逢单休,总得睡到下午一两点钟才起,好补足一周来严重缺少的睡眠。每次到我们家吃饭,都带着他那只沉重的电脑包,拖一把椅子,在电视柜上用电脑敲打着什么,或是在饭后靠在沙发上昏昏欲睡。
舅舅三十几了,仍是单身。七大姑八大姨,或是年长几岁的同辈,都着急给他相亲,但终是被他一脸严肃的推却。一开始是说等手头有点积蓄再找;等后来有不小的积蓄了,又说等买了房再说;前年,借钱买了房,他又说,等把买房欠的钱还完再说;今年八月,钱还完了,这推脱之话又变成了等买了车再说。长辈们愁的愁,骂的骂,他一概不理,只是一如既往的工作。
舅舅在城市中安身,终日碌碌,在工作中投入所有的时间和精力。他将金钱,将物质生活变成一生的奋斗目标。殊不知,在每日与时间的赛跑,与金钱的追逐赛中,错过了一段段缘,失去了能轻松、优雅生活的机会。
追求心中的理想固然是好的,但给予自己过多的压力,只会在无形间将忙碌与疲惫加上身来。人的一生其实不必追求过多,简单地生活,是放飞自我、不失初心,是体验愉悦的生活。
初二的生活作文 篇 第四篇
传说上帝创造世界只用了七天的时间,以七天就决定了我们世世代代,所有人的生活。或许有人惊叹造物主的神奇,又或许有人抱怨现实世界的残忍。可这又有什么关系呢?生活本身就是最好的恩赐,之于我们的。
似乎我们每个人的心里都住着这样一个人,透着锁眼看世界,犹如古时三姑六婆似的大妈,看不得周遭的安生,总想搅得这周围的空气沸沸扬扬才有意思,这又何必呢?非要东家长西家短的品头论足,非要谁比谁好谁又比谁混得差的计较来计较去,又有什么结果呢,这就让自己的心有莫大的安慰和满足感了?其实,也不然,生活本就是一个人的事情,是一个人的修行,是一个人终究要经过的历程,它的.好与坏本身就是最大的恩赐。
很多人好像都很怕自己活得不够充实,不够努力。诚然,在当今经济高速发展,知识*,科学技术日新月异的时代,巨大的竞争和生存压力已经让人们有了深刻的危机感和勤奋意识。没日没夜的将自己锁在狭小的办公桌前和逼仄的工作室里,俨然已经成为多数人为生活奔波的写照,似乎只有这样,才能让自己生活得更好。只是在他们还未弄明白什么是生活的时候,他们已经丢掉了健康和大把的光阴,而年华如流水,都不再复回。生活,是要依靠自己的让自己在生存的基础上活得更好,需要放慢脚步,在已经有了物质保障的情况下享受美好,去存留一份安静闲适的心情。为了生活而奋斗,本身并没有什么不对,但在为生活而忙碌的同时千万不要顾此失彼,失了生活本身的美好意趣。
记得在一本旅游图志上看过这样一个地方,和顺古镇,这里的生活宁谧而安适,美好而温婉。河塘里莲花成片,幽香阵阵。夕阳下的老妇在水池边洗衣服,蹒跚着走回她祖传古朴的老宅。泡茶的姑娘巧笑倩兮,淡雅地泡出一壶清亮的生普洱与来客谈笑皆欢。或许,这样的生活才是对生活本身最好的报偿,仿佛连时光都在这里放慢了脚步,看着那青色的石板磨出岁月的光泽,看着巷口那棵木棉开了又落。我想,和顺古朴的人们都知晓,生活本身,就是最好的恩赐。
耳边似乎想起了田园歌谣,有原始而宁静的质感,那才是生活。无论喜悲离合,生活本身,就是最好的赏赐。
初二的生活作文 篇 第五篇
转眼,就上初二了。生活一下子变了很多很多,只等我去慢慢适应。不过,也有更多好玩的事……
上学第一天,我跑去找教室。因为上午报名时已经确定了办公室左边第一个教室就是可爱的804班,于是下午去的时候就兴冲冲地跑去。心里非常激动,唉,终于又要和大家见面了!我看见门牌是“804”时,激动的差点窒息了。正在我准备踏进那个教室时,一个陌生的面孔与我撞个正着,我心里一想:哦!这就是我们的新同学啊。我往教室里一望,可看见的都是陌生的面孔,我纳闷了,急忙看看门牌号,没错啊,是写的“804”啊!我带着困惑冲下楼,向上望去,咿?我们亲爱的班长大人怎么在老师办公室的左边走廊上游荡?我再一次冲了上去,叫住班长大人,狂喊:“班长大人,我们教室在哪?”班长发现是我,于是也扯着嗓子说:“过来,在这边啊!”
终于,我在班长的带领下,找到了我们可爱的804。
初二的生活作文 篇 第六篇
没有星星的夜空,路灯也夫唱妇随地熄灭了,偌大的天地间,只剩下一弯新月和点点的万家灯火不甘寂寞地闪耀着。
我抱着几本书,走在回家的路上,已是晚上十点多了。我看着路面上被车灯拉长又很快消失的影子,心里有一刹那的恍惚。夜静得可怖。风吹过树梢的沙沙声,车轮与地面的摩擦声,甚至是我轻轻的脚步声,都分外清晰。
“哔。”一声响亮的喇叭声在这夜色中突兀地响起,我被吓了一跳,下意识地往发声处看去。
“哲琴。”哦,是爸爸。他正坐在车上向我招手,我没有多想便跑了过去。
“快上车。”爸爸潇洒地对我摆了摆手。
汽车徐徐地驶向市内,沿途都是繁华都市的景象。我几乎整张脸都贴到窗户的玻璃上,目不暇接地看着这别具一格的深圳夜景。各色的霓虹灯在各异的建筑上拼接成不同的式样,月亮黯然隐在云层中,仿佛面带惭愧之色。五彩斑斓的灯光在一片漆黑中展露出它的本色,不显得珠光宝气,倒是有一种曼妙的姿态。如果说,白日里的深圳,一丝不苟到让人仰视,那么,夜晚的深圳倒像是一个妖精,直把你勾了魂去。
路边的景象,像是一幅徐徐展开的画卷,一览无余地展现在世人眼前,有一丝傲慢,有几分挑衅。
“真美啊。”我低低的呢喃着。
爸爸从后视镜中看到我痴迷的神色,又看向车外,轻声说到:是啊,真美。但这世间美丽的景色又何其多。漂流过后,最终停留的,不一定是最美的、最好的,但却一定要是你最喜欢的。知足者,常乐啊。
我愣住了,窗外的景再没进入我的眼眶。
面对生活,我总是在怨怼、在比较。但我从未发觉,原来,我所拥有的也是如此多。我的生活,没有大起大落、跌宕起伏,却有一份幸福与宁静;我的父母,没有如何感天动地的大爱,却在平凡中教会我为人、处事;我的朋友,没有高山流水遇知音的情怀,却在君子之交淡如水中泛起点点涟漪……
脑海中忽然想起了一句话:千般浮华,只贪杯中欢。似是宣告,又似顿悟:心存感恩,生活充满阳光。
初二的生活作文 篇 第七篇
初二是一个美丽的转角,这边是初一的懵懂,那一边,便是初三,那个令人想要逃避更令人有无限向往的初三.
---------题记
快乐60%
初二的生活应该是快乐的吧,是那种发字内心的快乐,快乐得没有理由,快乐得总想微笑着流泪.我们的快乐是随处即发的,就像那回家的路上总会洋溢着我们快乐的笑声.我们总喜欢指着一条难看的垃圾狗叫“ZRD“(我们班一个很BT的总让人想到他上辈子是女生下辈子也要当女生的爱耍酷的男生的名字),然后小X指着小C说,ZRD,看小C(因为小C和ZRD是对门),然后,小C便尖叫着跑开,眼看那只垃圾狗朝我们走来,我和小X也相视一望,哈哈地笑着跑开.就像我们总喜欢对着一楼初三有点姿色的男生大声叫“帅哥“,对着喜欢卖弄*的男生大声叫“变态“,对着我们看不顺眼的人大声叫“傻子“,然后装做什么也没有发生,看着他们面面相觑的样子,等到他们走远了,再回到教室,笑得抱做一团.
紧张15%
马上就要初三了,这是个谁也不愿意提及却谁也不能否认的事实,再加上地理和生物的结业考试,紧张的气氛难免会有,却少得可怜.那仅仅的15%只有在老班的班会课上和考试前的几天才有,还有就是家长会了.8号家长会的情景真令人想笑,小L对我说:“Q啊,我爸来了没有?他要来了,老班又要说我坏话了.“小H把我拉到一边说:“小Q,帮帮忙,我没告我妈开家长会,你帮我把到签了吧,拜托拜托!“小X自己歇斯底里地叫:“完了,完了,今天晚上免不了一顿臭骂.说不定还来一场男女混合打呢.“可一过了这个节骨眼,便又是该睡觉的睡觉,该说话的说话,等到快要考试的时候,就全班爆发:“完了!“想起这些细节,很想笑,心里却很甜蜜.
冲突5%
我问佛:“男生不打架还算男生吗?“佛曰:“不算“虽然校规里明确写着不准打架斗殴,可是,我们却一致认为男生不打架还算是男的吗?所以,我们班的打架事件不经常发生却有从不间断,往往都是一些鸡毛蒜皮的小事,引来一顿暴打.结果,俩儿人脸上都挂了彩,破了相,还招来一个叫家长的悲惨命运.最后,俩儿人脸上都写着“不该,不该啊.“
麻木10%
每天相同的两点一线的生活重复上演,一样的剧情一样的结果,生活仿佛成了一种任务,一种固定的格式,没有新意,于是,生活中增加了一种叫做麻木的东西,真的很想要一点点不确定性.不要麻木!
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