漫画形式的作文写老师十二篇

漫画形式的作文写老师十二篇

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漫画形式的作文写老师 第一篇

【漫画老师】

熊楚菡

我们班上有一位风格独特得老师，她做的事总能让我们目瞪口呆。

她就是外教老师cherry！

她喜欢踏着机械舞步上课，时不时用V字形手扶一下复古圆框眼镜。那黝黑得皮肤就像禅脱下的壳一般，那炸毛般得头发在风扇下飘动，偶尔也会有几根碎得毛发成为它们的伴舞，豁达得身体像一根巨型香肠在哪儿扭动。她经常穿着丝袍加上朱红色的长筒袜，弄得全班同学哄堂大笑，称她为“中国版洋太太”还会用手抓面条，结果手烫了一个个大泡疼得老师满脸泪花。不但这样，她还弄得满身油，我们赐她了一个每名“油老师”！

她很吹毛求疵，有一次她在检查作业的时候，发现，有一点点的细小的问题，她都能揪出来，比如点号打成了句号，再比如，写错一个字母，她都要大骂一通，并给予墙角的福利，有一次，我没有写中文，老师把我拉去办公室大骂一通，并给家长发了消息。我回家，妈妈就让我翻译老师写的单词，那时的我对英语一窍不通，更不用说翻译了。但在她严格的教育下我的英语一下提高了许多，我的英语成绩在全年级名列前茅，甚至可以翻译些简单的日常话语。

这位老师虽然很严格，但也有温和的一面。

有一次，我回答问题错了。同学们哄堂大笑，要是放平常她早就用教尺伺候了，但今天没有这样，只对我尴尬的笑了笑。下课了，她把我拉去了办公室，找我用绕口的中文谈了谈心。我还以为她会把我“炒”了呢！

老师说的话，经久不衰，至今，我还铭记在心间。

【漫画老师】

余奕辰

她是一个可爱的数学老师，姓唐，大家都叫她糖糖老师，偶尔会叫她糖妈妈。

她一年四季都留着一头黑黑的头发，且一年四季长度不变。糖糖老师又瘦又高。耳朵上常带一队白色耳机。因此，糖糖老师在人群中显得十分显眼。

糖糖老师喜欢穿一些颜色鲜艳的衣服，因此，有许多红色系的衣服备受她喜爱。比如，她经常穿红色连衣纱裙。她胸前带着三串银色项链，左手戴着一款白色手表和一串粉色潘多拉手链。

糖糖老师对我们很严格，有一回，我们作业做的很糟，几乎全班同学的名字都列在了黑板上。那天糖糖老师很生气，一上课，就开始发脾气。这是第一次也是三年中唯一的一次，糖糖老师发脾气。我们被吓傻了，当糖糖老师把本子发下去时，发到我们最调皮的同学小祝时，糖糖老师把他的作业狠狠摔在他面前，破口大骂：“你时怎么做作业的？啊？！过会儿下课把这面连题带答案给我抄10遍给我！”我们当时都被糖糖老师吓晕了。

你读到这儿，可别以为糖糖老师就是一个整天吼的老师。这种情况仅此一次而已，糖糖老师平时是和蔼可亲的，而且经常和我们一起玩儿。

有一次，她和我们一起跳绳。我不敢进，我怕绳子打到我。糖糖老师见状，对我说：“失败了没关系，不会有人笑话你。”在大家的鼓励下，我成功了！糖糖老师顺利跳了进去，但是，出不来啦！哈哈哈！我们快笑疯了。

这就是我的低段数学老师，一个尽职尽责的好老师，我们都喜欢她。但是她现在不教我们了，十分想她。

幸好唐老师办公室位子没变。课间我们经常结伴去老楼找糖糖老师玩儿呢！

对了，偷偷告诉你，你是否认为糖糖老师是个刚毕业的大学生？！NO，NO，NO，她具体年龄没人知道，但是我的闺蜜梓萌的爸爸就是糖糖老师的学生哦！哈哈哈！

【漫画老师】

程博谦

吾于六岁之时，结识一位先生，名为彭珊。

彭先生留着一头长而秀丽的头发，圆圆的脸，一个樱桃似的小嘴，鲜红鲜红的，可有灵性了，五官很是秀气，一对小小的眼睛，高高的鼻梁，非常好看。

一个早自习，班里异常安静。仿佛一根针掉在地上也可以听见。突然，我听见外面传来了高跟鞋踏在冰冷地地板上的声音，我心里不禁想：先生大驾光临，万岁，万岁，万万岁。

“程博谦，诗词可能背否？”彭先生死死地盯着我，仿佛我只要背错一个字，她就会用犀利的眼光“杀”了我，一“光”穿心。我迅速背完曰：“背诵已毕，请老师评点。”先生一边鼓掌一边说：“xx，课文可能背否？”这位同学面红耳赤，先生绕其讲台三圈，曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可朽也。”翌日，我同这位同学一起去先生办公室背诵，同学背得好且流利，先生很为高兴，闻后曰：“孺子可教也。”

彭先生还有一项非常厉害的绝技，那便是唐三藏从日本回来经过武汉都不得不与先生来一次比赛了，就算来一场比赛，唐三藏也得甘拜下风。彭先生有“三不惹”：心情不好时勿惹；无事时不惹；犯错时勿惹。一旦触犯“三不惹”条例，便会发觉周围气息凝固，一道“光”迅速射到你眼前，那便是彭先生犀利的眼“刀”，接下来，就是彭先生那滔滔不绝，如同机关枪的训斥，立马从她的嘴里蹦出来，那一颗颗“子弹”恨不得立马让我们开始头悬梁，锥刺股的学习，以报彭先生教导之恩。

这就是我们敬爱的彭先生。彭先生说过：“当我们毕业时，这便是我们分别之时。”虽然彭先生教学严厉，眼神犀利，语言有魄力，但想到与这样的彭先生分别，心中仍然有不舍之情，想到以后听不到彭先生的教诲，看不到彭先生的眼“刀”，感受不到彭先生的眼神，有时我在感叹：“时光！如果你能慢些就好了！让我们与彭先生，多一些相处，多一些时光……”

【漫画老师】

叶子涵

我有一个数学老师，姓欧阳，名竞，是我们学校的校长兼我们的数学老师。他给我的印象很深，使我受益也颇多，我永远都无法忘记他。

欧阳老师从二年级开始带我们班，给我的第一印象便是凶。初到班上，我们注视着他的脸。啊！我的天，脸上的痘痘真的好多啊！一颗、两颗……许多还像炸弹一样炸开了。老师个头一米八，身形体阔，他的头像一个竖着的梯形，头发竖在头上，不多，但很密。他的鼻子不高，很塌，鼻梁上还架着一副金丝眼镜，经常穿着一身休闲装进班。手中常提一个瓶子，或是星巴克。他很少笑，笑起来声音可以说不言而喻。每当他走路时，望着他一米八的背影，便有一种说不出来的敬畏之情。

真正了解欧阳老师还是那次数学课上的一个小插曲。

那一次数学课，欧阳老师可能遇到了什么开心的事情。同学们在课堂上偶尔讲一下话，他居然并为说什么。有同学见这样子开心极了，居然哼起了歌。欧阳老师听了顿时脸由晴转阴，显得特别恐怖。他一拍桌子，吼道：“你们确定这是在上数学课吗？这就是你们上数学课的态度？学习就应该有学习的样子，你们是为我学的吗……”诸如此类的话说了五分钟。同学们被吓到了，没人敢发出声音。“真凶啊”我小声嘀咕到。“不凶怎么能教出好学生？”没想到我的话居然被老师听到了。唉，惨了。他凶巴巴地吼了我，我羞得无地自容，真悲催。

你觉得欧阳老师是个怎样的老师？凶？不不不，不仅仅是这。

我的短除符号总是不用直尺画，欧阳老师提醒过我，可我总不听。有一次在批改作业的时候，他忍无可忍了，竟把我的作业本给撕了！我辛苦写出来的作业就这样没了。欧阳老师告诉我：“我说过，数学是一个严谨的科目，哪怕是一条线。你看看，用直尺画出的会不会比你随手画的线整齐？”欧阳老师说我的时候，手把眼镜一抬，眼镜往上一翻，威严啊！我战战兢兢地走出办公室，一抬手——全出汗了。这汗不是热的，是冷的。我回去一看，的确，用直尺画出的线确实比随手画出来的线好看一些，直一些。看了后自己的心情都会舒畅许多。

我与欧阳老师并未分别，也没有什么敬佩的或爱戴矫情的话，但老师教给我的知识道理我永远都不会忘，那我便在这祝老师永远年轻，桃李满天下。

【漫画老师】

李宇宸

大家一定认为老师就是那种正儿八经，不苟言笑的人吧。但我今天要介绍的，就是一位与众不同的老师。

这位老师姓齐，第一次见他时，觉得他矮矮的，背着个大包，手上拿着把三角尺。头发自然卷起，穿着条破牛仔裤，戴着副六边形眼镜，给人感觉酷酷的。在教学中，他怪招迭出，经常把“呵呵，你很‘优秀’啊！”这句口头禅挂在嘴边。思考时，不自觉地会做出一个有魔力的“V”顶——两手做出一个“V”字，放在眼镜框下方，顺势往上一顶。讲激动了还会突然蹦出几句方言。板书上的字，就像“狂草”一样龙飞凤舞，还得联系上下文才能“猜出来”。

但齐老师上课幽默风趣，总能抓住重点，讲几个典型例子，令我们恍然大悟。

暑假上课时，齐老师出了一道题，大家都在埋头苦做，有位性急的同学大声抢答“老师，这题答案是4000！”“啊，两位数加两位数怎么得出了四位数？”齐老师奇怪地问。不一会，又有同学叫道：“老师，1乘任何数都等于1，这题答案是1。”齐老师神秘地一笑，竖起了大拇指，对那位同学说：“你真厉害呀！居然发明了一个伟大的定律呀！”顿时大家都哄堂大笑。“答案是2”又有同学瞎叫道。“你们今天是中、中、中毒了吗？”老师无言以对“这么优秀！”

接着，齐老师在题目上“圈点画勾”了一番，“V顶”下眼镜，给我们举了几个例子，稍一指点我们便恍然大悟，解决掉了这道难题。

齐老师最擅长的，就是批改作业了。他拿着红色的粗头马克笔，在作业上大勾大抹，本来很干净、整洁、令人赏心悦目的作业本，经他批改，就变得“面目全非”。到处是鲜红的叉叉、圈圈，与其他老师的风格大相径庭。他从不会直接告诉哪里出错了，总是要求我们学会先自我检查，自我思考，不懂再问。开始，我还以为是老师不负责任，不想花精力为我们讲题。但后来，每次，当我琢磨哪一个小细节出了问题时，老师总会走过来体贴问一句：“你想通没有？如果没想到，我再跟你讲一下。”到这时，我才发现，这位老师其实是一位认真负责的老师。同学们问他问题，他总耐心讲解，尽量用通俗的语言让学生听懂，即使花费许多时间，即使赶时间上下一节课，他也会继续细致讲解，从不因为时间不够而讲得粗略浅显。过了不久，我们班个个同学都成了奥数的“武林高手”，有的甚至获得了各种奖项，这都得归功于我那位认真负责的老师啊！

这就是我敬佩的那位严肃认真而又幽默风趣的“奇”老师。是他带我走进了奥数的大门，在知识海洋里翱翔。感谢你！我的齐老师！

【漫画老师】

上官钰甜

我在二年级时，遇到一位美术老师，她给我的印象最深，受益也最多，我永远不会忘记她。

她姓张，我们叫她“团子老师”。她年纪估计在三十岁左右，颜值并不高，长得如同一个圆滚滚球。再加上她本人就爱穿桔色的衣服，远远看去，好像有一个大大的南瓜滚了过来。团子老师肚子特大，塞下两个我不成问题。团子老师并不好看，我却打心眼儿喜欢她。因为我胖，可是站在团子老师跟前就不一样了。她白白胖胖的，像座“雪山”一样，我却显得瘦，好看的很。她像一个大葫芦，头圆圆，身子圆圆。她的脸又大又扁，这让我想到书上的“月光饼”，只是没有那么多“芝麻”。她鼻子塌塌的，一张香肠嘴从来没说清楚过话，好像嘴一张大牙龈上的肉就会从嘴中挤出来一样。

我第一次见到她好像是在开学的时候，当时她拿着一些上课用的教具准备进教室上课，门“很窄”，这时来了一个同学挤进来不小心卡住了。于是侧着身子勉强进来了，不小心把桌子给撞开了。引得班上的同学都哄堂大笑，她“嘿嘿”地笑，完全没在意。说也奇怪，团子老师和香肠一样粗的指头写的字并不亚于语文老师，而且打卷卷儿艺术字甚是可爱。团子老师画画的技术简直就是和梵高没什么差距。

团子老师画画的方法非常特别。她是一个左撇子，她画画时总是“左右开弓”，而且画得还非常好，竟然还显得蛮对称的。团子老师不仅喜欢画画，她觉得画画是一种享受，没课的时候，总是爱一个人窝在大大的椅子上画画，有时一天可以画好多张！

团子老师对我们很好，她经常带着点心、糖果、零食之类的东西来上课。只要有表现好的同学，老师一定会大力表扬。下课后，团子老师会根据表扬的次数来让同学们领奖。表扬一次一块糖，两次两块糖，表扬三次一片点心、表扬四次一袋零售……总之，每个星期我们最期盼的就是团子老师的美术课。

一次，我被老师叫去改卷子。回来时，美术课已经上了十分钟了，当时是最后一节课，因为我迟到了，这时同学们都画了一大半了，我急急忙忙找出纸、笔、调色纸、颜料。我又一不小心让风吹走了调色纸，差点粘在身上。“RRRRing”下课了，我硬着头皮交上了一张“抽象画”。放学后，团子老师带我去她办公室，一对一教我如何画风景，经过半个小时的辅导，我终于画出了一张美丽的画。我谢过她刚要走，她却把我叫回来，在我口袋中放上一颗糖，并叮嘱我路上小心。我那天感受到了她温柔的一面，我突然觉得有这么一位好老师是多么幸福的事呀！

我已经有三年没有见过这个老师了，但我还是很想念她，这位“美丽”老师的形象如漫画一样永远铭刻在我心中。

【漫画老师】

王嘉颖

我有一个体育老师，姓董，因上课严格，被有的学生称为“魔鬼老师”。

董老师的脸十分有棱有角，是个上大下小的梯形，下巴方方的，像两个直角一般。他的五官长得十分严肃、端正。少有笑容，鼻子上架着一副黑框眼镜。声音低沉，使人一看便觉得这是一个严格认真的老师，事实的确如此。

每次一到体育课，同学们都唉声叹气，因为董老师太严厉了。有一天上体育课时，因为我们下楼后来到操场上站成四排列队时，大家站的歪歪斜斜，总有人动来动去，导致董老师大发雷霆，一手拿着长绳，使劲往地上一扔，吓得我们一哆嗦，急忙站好，董老师接着狠狠教训了我们一顿，怒目圆睁，口气严厉，告诉了我们体育课不是儿戏，要规规矩矩站好，站直，然后拉出了几个不认真的人在一旁站着，还罚我们站了五分钟的军姿，一直在大阳底下晒着我们，从比，再没人敢在站队时随随便便乱动或讲小话了。

董老师还十分负责。每次上体育课，董老师都会认真教我们体育项目，挨个儿检查动作是否

标准，当有人动作不对时，董老师会把他拉到一边单独指导，直到动作标准，但当有人认真地学动作，而是在玩闹时，董老师会打他一下，以示惩戒，然后让他在一旁站着学，如有下次，绝不轻饶，因为董老师最讨厌不认真学的人，所以大家都不随意，必须认真。

董老师的授业方法更是厉害。本来班上好些同学都不会在跳长绳时连跳，都是混着跳，自从有了董老师的严格逼迫，他们都渐渐可以勉强连跳了。董老师的严格真是渐渐使我们体育成绩变好，提高啊！

马上就要达标运动会了，我相信，有了董老师，我们的体育成绩一定会大幅度上升！虽然董老师又凶又严格，但正是他的凶，严格和教课认真，才造就了我们的好成绩呀！我真感谢体育老师董老师！

【漫画老师】

李昊宸

在我一年级时，我遇到了郭老师。

郭老师的外号是黑白无常，因为那时候同学们都在玩一个游戏，再加上郭老师情绪变化无常，所以得了这个外号。

郭老师是教我们数学的。她长的很胖，最少有一百公斤。她说话十分幽默，但声音很大，她一过来讲课就会造成前后左右、上上下下，十几个教室就上不成课了。其它教室里是这样的：“×××，你笑什么？给我站起来！你笑什么你？”×××：“郭老师讲的太好笑了。”然后那位老师就会过来提醒郭老师，但是没过一会，刚才的事就会被再版一次。

至于郭老师为什么上课那么的好笑，那还是因为她的不靠谱。

有一次郭老师给我们上关于面积的课，郭老师把“面积”写成了“面筋”，再一看“面筋”就又在前面加上了一个“考”字，于是“面筋”就变成了“烤面筋”。于是乎，我就在想，郭老师是在给卖烧烤的打高吗？我一笑郭老师就点我，让我读一遍。我读到：“‘烤面筋’是用来表示物体占地多少的”。反正大概就是这样，然后全班就会大笑起来。郭老师自己也读了一遍，也跟着我们大家一起笑了起来。由于郭老师的声音过大，几乎整个教学楼的同学都听到了，大家就一起大笑起来，几乎都要把楼顶弄翻了。笑声冲上九霄，响遍了大江南北，长城内外。好不夸张的说全校的窗户玻璃几乎都有了一道道的裂纹。

郭老师严厉的时候，你简直无法想象。记得有一次，我的作业没按老师的要求完成，结果被罚了20遍！

后来，我转到了中山路小学，我会想您的。

【漫画老师】

金乐山

在我的学校里，你会发现，有一位女老师，个子很高，走起路来虎虎生威。没错，她就是我们的班主任——。

相貌平平。黑葡萄似的眼睛，头上扎着短短的马尾辫，跟别的女老师没什么太大的区别。但是，她才华特别出众。她不仅会讲题，还会给同学讲国学。她虽然是位女老师，可是她会像男生一样站军姿，就像是一个“女汉子”。下课时，她也让同学们多出去活动。有时，我们春游，她和我们都打成一片。说起站军姿，她比某些男生站得更标准，的家庭时军人出身的，所以小时候她父母对她要求非常严格，致使她非常优秀。

的才华的确让人又惊又呆，同学们都一致认为，真是个“全能”。不过尽管已经如此全能，她还特别研究心理学——也就是善于了解同学们的心情。当同学受到委屈或不开心时，就会变得温柔的像一朵花，让你感受到温暖。不过，对待欺负别人的同学，她也一样体会他们的心理，致使他们不再欺负他人。同样，对于那些知错不改的同学，她第一次原谅，第二次还会忍耐，最后一次她就会变得异常严厉，让他们改正错误。

我也和这位不平凡的老师发生过许多事，就拿忘带作业来说吧。有一次，我起床起晚了，简单地清理了书包就直接走了。快到学校时，才突然想起我的语文作业忘带了。我心急如焚，妈妈也没有什么更好的办法，只能向老师承认错误。我想：反正是我的错，也只能向老师坦白。于是我一进教室，放下书包，便把我忘带作业的事情一五一十的告诉了，点了点头，严肃的说：“好的，我知道了。下次，你可要记得清好书包了。”随后，她竟在班里表扬了我知错就改的品格，也借此机会提醒那些学习态度不端的同学。老师的一句一字都深深刻在我的脑海里，从此以后，我每天清好明天要带的物品，忘带东西的概率大大降低。

这位“全能”老师已经当了五年的语文老师和班主任。她次次都赢得了我，以及其他同学得信任与支持。因为她，我们班的考试名次基本上每次都名列前茅。她带领我们驶在学习得大道上，也是她带着我们开启了对知识海洋得探索，便是她为了我们开启了成功之门。我记得她常叮嘱同学们那句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

【漫画老师】

康振菲

一年级的时候，我遇到了一位数学老师，她给我留下了极深刻的印象，使我收益颇多。

这位数学老师姓赵，她是我们的班主任。赵老师的五官十分精致，眼睛大大的。她的头发短短的，但是很齐，也很顺。那柔顺的头发，在微风的催促下，有些抵挡不住，竟飘了起来，赵老师的头发虽然不是很长，但那样子，依旧很美，很美。她很瘦，但她很少穿裙子，所以总见她穿一条牛仔裤，上衣就配红的、粉的、绿的、紫的……而且赵老师还总喜欢把上衣的衣角塞在裤子里。不管她如何搭配，我们看着，都是那样的适宜。

虽然她十分漂亮，但这位赵老师真的很严。

她上课时，总爱笑着说话，手也会跟着摆动，她的计算能力真的很强。谁要是在她的课上讲话、传纸条、接嘴，都会使赵老师“晴天变乌云”，眉头紧锁，眼睛瞪成了大葡萄。大声吼道：“xx，讲什么呢？站着！”

但赵老师也不只有这一种表现。

喜

赵老师很注重我们的学习成绩。有一次，期末考试领成绩单的时候，我们都在讨论这些题目该怎么写，赵老师走了进来。起先，我们还有些害怕，怕赵老师一进来就气势汹汹地把我们说得一无是处。可这次却令我们意想不到。赵老师迈入教室的那一步，十分轻巧；她的短发甩来甩去的；灿烂的笑容浮现在她的脸上……这时的赵老师，一反常态，活像一个童心未泯的小孩儿！

要报分数了，我们都紧握试卷，皱着眉头，感觉整个身子都在发抖。“95，97，94……”分数念完了，大家都长舒了一口气。

怒

赵老师也很注重我们的课堂纪律。那一次，是一次公开课，我们准备了很久，举手的高度，发言的次数，声音的大小，以及小组讨论的顺序，都做了详尽的安排。前半节课上得十分顺利，一环扣一环；可到了后半节课，老师提每一个问题，讲一个知识点，都有同学在下面接嘴，课堂上一团糟，赵老师气得眉毛都要竖起来了！上完了课，赵老师发怒了，我们意识到事情的严重性，也都安静下来，可已经无济于事。赵老师一拍桌子，平时赖在讲台上不肯走的粉笔灰，也都一溜烟儿，赶紧躲了起来。黑板也好像在“咯咯”地嘲笑我们。她说：“是谁刚刚插嘴了？”赵老师放大了音量，有几个男生怯怯地站了起来。于是他们得到了赵老师的“作业大礼包”和同学们的幸灾乐祸。

哀

有一次，在学校，语文老师让我们自愿帮忙批改作文，大家都踊跃报名，而我却没有举手。赵老师十分严厉地批判了我，那一刻，我鼻子一酸，流下了眼泪。但是我没有丝毫反感，因为我懂，我知道是我伤了老师的心呀！那句“连xx也不愿意参加”，深深地印在我的心里。

乐

还记得，那个周五，我们小组举办了一次《感恩老师》主题班会。这次班会举办的比较成功，班会结束后，当赵老师问到：“觉得这次班会举办得比较成功的同学请举手”时，我看到了我看到五十三只手笔直得举在空中，还有那手后面赵老师灿烂的笑容与那欣慰的眼神。

赵老师，您带给我的，不仅仅是知识，还有做人的道理。我看到了，在一个个充实的课堂背后，是您辛勤的身影；我听到了，在您嘶哑的声音背后是您亲切的提醒；我感受到了，在您严厉的背后，是您对我们深深的爱与情……

推开那扇门，我依稀记得第一次见您的样子，不觉泪流满面。泪水掉在地上，发出“叭嘀、叭嘀”的声音。那声音就好像您对我的呼唤，那泪水中饱含着我对您的爱与思念。

【漫画老师】

沈妮可

我遇到的老师各具特色，有的温和，有的严厉，还有的风趣幽默，而我今天要介绍的这位老师是我二年级时便开始跟随学习的书法老师——丁老师。

老师个头不高，一头整齐的短发显得十分干净利落，一双笑起来会眯成一条缝的细长眼睛，无时无刻都观察着我们的一举一动。那张讲起话来滔滔不绝的嘴巴总是让我们记忆深刻，有时苦口婆心的教导我们，有时又让我们开怀大笑。丁老师特别爱美，上课时总爱穿各式各样的旗袍，今天穿蓝色旗袍，明天穿紫色红旗袍，后天又穿黄色小碎花旗袍，总给我们应接不暇的感受，其实，你还别说，真挺养眼的！丁老师总说她这么穿是为了和写字的气氛更加融合。

丁老师的教学方法十分独特，她除了耐心为我们讲解书法要领，手把手的指导我们写好每一个字，还会增加一些特别的方式为我们营造一个良好的学习环境，例如在我们习字的过程中为我们播放《声律启蒙》，这样的古典音乐，让我们能更好的让心静下来，还比如用投影仪将我们的作品播放出来，除了老师点评更让我们自评或互相点评，在交流中大胆表达自己的观点，相互学习，取长补短。丁老师把这些新颖的教学方式带入课堂让我们课堂充满生机与活力。

丁老师的教导令我受益无穷，让我在书法的海洋中遨游，她更像一盏明灯，为我指明了学习的方向，能遇到这样的老师是我的幸福。

【漫画老师】

王锦筠

我最喜欢的老师是陪伴了我小学一至三年级的数学老师——唐老师。

唐老师是我们学校公认的最“年轻”、最有活力的老师。她有一双会笑的大眼睛，尖尖的下巴。她身材修长，扎一个很高的丸子头，有多高呢，高到老师一踮脚就能碰到教室的天花板。唐老师爱穿一身酷酷的休闲服，背上背着一个闪闪的双肩包，脚上搭着各式新潮的板鞋，走起路潇洒轻快，有时还一蹦一蹦的。从背影看老师真像个十八岁的少女，走到正面才发现，她其实比我妈妈的年龄还大，我们班好多同学的爸爸或者妈妈都曾经是唐老师的学生呢。

唐老师爱我们，我们也爱她。自从她教我们数学，我们都没了名字。上课时她一会走到王同学的座位旁说道：“王宝贝，请你回答这个问题”，一会又蹦到李同学面前说：“李乖乖，请你把这题的答案写在黑板上。”我们这些大宝贝、小宝贝、大乖乖、小乖乖都喜欢上数学课，上课的感觉就像是一位王后带着她最爱的一群公主和王子在城堡里寻宝。数学课的时间总是过得很快，下课铃响时，我们都感觉意犹未尽。下课后我们经常三五成群去她的办公室串门，边聊天边吃她为我们准备的糖和零食，自然而然的她在我们嘴里的称呼变成了“糖妈妈”。

唐老师对工作极其认真负责。她每天课后都会整理教学资料发给每位家长，上面写着今天的知识点、重难点和易错点。一学期后，她将这些资料装订成了一本厚厚的册子，并取名为“大手牵小手。全班同学和家长们都被唐老师这种对工作、对学生的执着态度感染了，我们也自觉自愿地努力学习，我们班的数学成绩在年级八个班中总是遥遥领先。比如在三年级全年级的口算比赛中，一等奖共20名，我们班就占了16人。全校师生都很佩服她，自然很羡慕我们班的学生。其实她成功的秘诀就是踏实落实每个知识点。

唐老师不仅工作精益求精，对我要求也非常严格，记得妹妹刚出生时，我写作业时经常三心二意，总是想着找机会逗妹妹玩，所以作业错误较多。终于有一天丸子头突然下课朝我蹦过来，手一扬，要请我去她办公室“治病”，她花了整整一节课时间辅导我订正作业，还告诉我不管有没有妹妺，都要认真学习，要给妹妹做个好榜样，她要看我是否能做个好姐姐。从那以后，我写作业再不敢分心了，写完后再仔细检查一遍，脑子里常回响着唐老师的话：无论如何都要好好学习。我和唐老师约定，等我考上大学一定第一时间回小学与她分享我的喜悦！唐老师说，那时我就是她的大宝贝了！我说唐老师那时还是扎着丸子头，还像个小女生。

虽然现在唐老师不教我们了，但我的数学成绩还是很好，因为她给我的数学学习打下来很好的基础，培养了我好的学习习惯，这些方法和习惯将使我受益终身！在我眼中，唐老师做事、做人就像她那扎的漂亮的丸子头一样完美！

小学生描写老师的作文400字 我的数学老师 第二篇

【上文库网 www.3wk.net】

每当在我取得优秀的数学成绩的时候，都会想起一位老师。她是我的数学老师--陆老师。

陆老师最让我难忘的，是她的眼睛。老师戴着一副眼镜，但可以从她的眼睛看出一丝严厉。上课时老师的眼睛变成了“千里眼”，我们一有谁讲话做小动作，都逃不过老师的“千里眼”。有一次，我跟同学讲话，老师的“千里眼”立即出动，发现了我跟同学讲话。于是当众批评了我“你怎么讲话啊”！老师很生气，许多同学都望向我。顿时让我觉得很没面子，从那是开始我就讨厌陆老师。后来我才明白，原来老师这样为了我上课认真听课。

我记得有一次，我的数学作业的质量很差，老师又很凶。我怎么改都不对。于是就让我坐在老师旁边改。我又怕，又没思路十分着急。这时。老师便用温和的声音说“别着急，我教你”。老师便详细讲起来，我听得很认真。便很快就会了。以后我每天都专心听讲。

我一直很感激老师给我打下良好的学习基础，让我的学习变轻松了，我真诚对陆老师说：“谢谢您老师！我一定用成绩报答您。”

描写老师外貌作文250字 第三篇

星期一，我们一走进教室，陈老师就微笑着对我们说：“今天我们来写一位老师。”随后陈老师就带我们来到了邹老师的教室门口，只见邹老师正在上课，她高高的个子，瓜子脸，眼睛大大的，穿着一条红色的裙子，看上去很漂亮。我们没有打扰邹老师上课，陈老师带大家回到了教室。

陈老师向我们介绍有关邹老师的故事。邹老师很有爱心、很关心小朋友，有一次，一位二年级的小朋友把裤子搞脏了，裤子里面全是大便。邹老师看见了，心想：不得了，大便在裤子里面，一定很难受的。就对小朋友说：“快把裤子脱下来，把这条裤子穿上吧。”邹老师一点也顾不上裤子有臭味，把裤子洗得干干净净的。

邹老师真好。

小学一年级描写老师作文 第四篇

　我的数学老师是位男老师，他有高高的个子，大大的耳朵，一双帅气的眼睛，黑黑的眉毛。

他是我从幼儿园到现在相处次数最多的一位男老师，他已经教会我1到7的加法和减法，教会了我数的分解，还有用两只手，一只手拿一个东西，就像你左手拿了三只铅笔，右手拿了四支铅笔，一共七只铅笔这个算题的方法，我都学会了。谢谢数学老师您辛苦了！

我喜欢的老师 三年级写老师作文300字 第五篇

我们的班主任蒋老师，是一位普普通通的教师。她在教育战线上默默无闻勤勤恳恳的工作了几十年。培养出了一批又一批的好学生。是一位和蔼可亲的好老师。

蒋老师是我们的语文老师，她上的课语言生动，准确。声调抑扬顿挫情感真实感人，她的课具有磁铁一样的引力。

每当上语文课时，学生字总是把一个个生字编成一个个字谜，让我们来猜，有时候老师让我们自己编字谜，目的只有一个，就是让我们每个同学记熟，记牢把生字记下来，连班上最调皮的记个同学也在津津有味地听着，思考着想象着……这就是我们的老师。

蒋老师的语文课就是这样。她总以丰富情感，创造出一种具体生动，格调与众不同的方法带领我们在人生与知识的海洋中探索。

我喜欢我们班的蒋老师！

写老师的小学生作文 第六篇

我们班的班主任老师姓俞，同学们都亲切地称她为俞老师。

俞老师有一双柳叶般的眉毛，大大的眼睛充满智慧，高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，她经常扎着一条小“马尾”式的短辫，显得青春活力。

平时俞老师的眼神十分和蔼可亲，可如果她一发起火来，就立刻由晴转阴，一声不出地看着你，让你害怕，这无声的批评，可说是“此时无声胜有声”呀！可俞老师也有温柔的一面，就像上课时，她讲的课却生动有趣，把我们一次又一次带进了课文中的美好意境。俞老师还十分爱笑，老师一笑起来，脸上就会露出两个圆圆的小酒窝，眼睛就眯成一条缝。

尊敬的俞老师，我们以后一定要更加努力学习，会让老师的脸上永远挂着满意的笑容。

写老师的优美作文800字 一个让我感动的人 第七篇

她，拥有一头乌黑亮丽的、像瀑布似的头发，清澈的眼眸像西湖水一样明净，秀丽的眉毛像双燕飞过长江的划痕，端庄的嘴像栖霞山上的红叶。她，就是我们的老师——陈晓莉。

陈老师为人追求完美，对学生要求严格，但，我们班同学都打心底知道：陈老师是为我们好。

记得有一次，陈老师端着早饭来到了教室，那清秀的脸上带着些许疲惫。我大吃一惊：陈老师这是怎么啦？平常都不像这样的！只见陈老师环视教室四周，教室里讲话的大有人在，一片狼藉。陈老师叫停下早读了，随后陈老师讲起了她昨天晚上的事：她为了给我们批改作业，熬夜熬到了凌晨……讲着讲着，陈老师的眼眶浸满泪花，我的心仿佛在滴血，陈老师为什么对我们这么关心啊？她完全可以自己先享受啊！可她为了我们学好的语文的太多太多了，陈老师就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮他人，真是一位让人感动的老师！

最令我感动的是我受伤的那件事，吃中饭的时间到，我迫不及待地舀了一砣骨头津津有味地啃起来，完了我想把骨头渣吐进垃圾桶，我吐了骨头渣子回座位的时候，脚一滑，摔了个“狗吃屎”，脑袋“砰”地撞到了桌子下面的铁片上，当时觉得不痛，于是就爬了起来，结果，回到座位上正欲继续吃饭，突然，潘钰研同学对我说：“王隶铭，你脑袋怎么了？”我一摸，满手都是血，陈老师连忙跑过来把我拥入怀中，轻轻地抚摸着我伤口，小心翼翼地擦拭血迹，火速送我到医务室进行了简单的包扎，然后和我爷爷取得了联系，说陪我去医院，经商量，爷爷坚决不让陈老师送我去医院，陈老师留在教室继续为其他同学上课，爷爷陪我去医院。为了节约时间，爷爷往学校赶，陈老师将我送到爷爷奶奶的手里。一路上，陈老师一直顶着烈日，牵着我的手，大汗淋漓，马不停蹄地走在大街上，直到把我送到我的家长手里才离去，汗水早已浸透了陈老师的衣衫，我望着陈老师离去的背影，我却找到了一种久违的感觉——母爱。

暑假休息时候，陈老师每天给我们班的《论语》背诵打卡，并进行监督，提醒，纠正，每天晚上都10点到12点，总看见她在检查打卡情况，打卡结束，才去睡觉。我多么想变成一只蝴蝶，飞到您的窗前，与您共同守护那期盼的灯光。

陈老师，您是我们敬爱的班妈妈，您那认真工作的精神使我钦佩，您那关心人的态度令我感动！陈老师，不，陈妈妈，我爱您！

小学四年级描写老师作文 第八篇

四年级描写我的老师作文400字

我从小就听说人们把老师比喻成园丁、蜡烛，但直到我上小学以后才真正感受到这其平的含义，真的很深奥。

刘老师是我的班主任，她个子很高，一头乌黑发亮的头发，一双明亮而又温柔的眼睛，脸上总是挂着慈爱的微笑，显得和蔼可亲就象慈母一般。

在这四年里，我和刘老师之间发生过数不清的事，每件事我都记忆犹新，其中有一件事让我永生难忘。

那是我上一年级时，在一个阳光灿烂的中午，我和伙伴玩，就在这时，我“哎哟”地一声，摔倒在地，太痛了，眼泪止个住地往下流，我一回头才明白过来是杨阳推了我一下，他们忙过来扶起我，就住楼上走，到了二楼，找到了刘老师，刘老师看着我的伤口和我的泪水，安慰说：“男子汉，应该坚强。来，我先给你上上药。”刘老师轻轻的给我涂了药水，边涂边亲切地说：“以后玩的时候要小心点，不要玩一些危险的游戏。”我听了心里热乎乎的，心想：刘老师对我真好，就象妈妈一样关心我。过了一会儿，刘老师说：“还痛吗，好点了吗，要是还没好，我带着你去医院看看。”我说：“好多了，不痛了，谢谢刘老师。”刘老师微笑着说：“傻孩子，不用谢，在学校里，我就是你们的第二个妈妈。”

这件事虽小，但它在我的心里留下了深刻的印象。有这件一位像妈妈一样关心我的老师！我感到很幸运，我一定要好好学习，来报答老师对我的关怀和爱护。刘老师，我爱您。

我的精灵老师 写老师的作文500字 第九篇

前些日子，我们的班主任老师有事请假了，“班不可一日无主”，取而代之的是一位年轻的女老师，她非常亲切，就像我们班的“孩子王”，下课时和我们一起玩，可是接下来怪事就一连串了。

这天，我们正在教室里学习《秦兵马俑》这篇课文，窗外一道金光闪过，紧接着，窗外就出现了一排兵马俑，顿时把我们吓坏了。一个同学用颤抖的声音问：“老、老师……这、这是怎么回事？”老师说：“没什么事。好了，所有同学带上笔记本、语文书，大家跟我一起去外面！”直到这时，一直呆若木鸡的同学才反应过来，大家欢呼道：“哦，太好了！可以去看兵马俑了！”在这节别开生面的语文课上，大家如痴如醉地听老师讲课，就连平时的“捣蛋鬼”、“多嘴怪”也不再捣蛋插嘴了！简直是个奇迹！

有一次，一个高年级的大哥哥正在路上抢一个小弟弟的钱，精灵老师看到了，悄悄使用“转移魔法”把小弟弟送回了家。高年级的大哥哥见不着他，吓得一溜烟跑回了家。还有一次是广播体操比赛时，一个同学没穿校服，他很着急，结果，老师念着咒语，那个同学的衣服就变成了校服，老师告诉他3个小时过后会自动还原。老师的魔力把我们惊呆了！

就这样，一直到吴老师回来。我们班的同学揭开了一个天大的秘密：老师其实是个精灵！！这是老师走时告诉我们的！我知道精灵老师是专门急人所急、惩恶扬善的。

五年级写老师的关心作文:我们都不是作家 第十篇

“计划赶不上变化”，不知怎么的，我一想就直接想到了星期日的晚上。我坐在凳子上，趴在桌子上，一副懒洋洋的样子，实在是不知道怎么写。我一直在那儿叹息，不知咋了，妈妈来到我的房间就大吼几句:“快点写!写不出来，使劲想!不然，你要么给我快点写，要么洗澡睡觉!”因为妈妈的这句话我心中的怒火被点燃了，拿起一盒抽纸就往地上扔，妈妈被我气走了，我也收起了作文草稿本……

星期一，我走进了校园，天阴沉沉的。我交了其他的作业，唯独作文没交。之后，王老师找我单独谈了话，她问:“余秋语，你为什么不写作文呢?”我说:“我想不到怎么写，写了又怕别人笑话我写的作文写得不好。”王老师安慰我说:“余秋语，记住，我们不是作家，不要担心作文写得不好，你怕人家笑话什么呢?不怕，心里怎么想的，你就怎么写。”

“我们不是作家，不要担心作文写得不好。”“我们不是作家，不要担心作文写得不好。”王老师的这句话，永远在我心中回荡，永远，永远……

后来，每次写作文的时候，我依然不敢动笔，但是，王老师都会精心的指导我，所以我的作文大大进步了，还有几次被发在了班级群里。

因为王老师让我有了信心，我也交到了许多朋友。

王老师，这位平凡的教师，在我的眼里她就是我的救世主，我要好好的感谢她。黄杰小学的花草树木，越来越美，越来越美……

作者|余秋语

描写老师的作文400字四年级作文 第十一篇

有这样一个人，他微笑时，表情如阳光般灿烂，严肃时，却又满脸乌云密布，全班同学都怕他；他热心起来，又如家里的爸爸妈妈，对我们嘘寒问暖，关怀备至……这个人是谁呢？他就是我们班的数学老师——刘老师，也是我们的副校长。

课堂上，我们的刘老师是风趣幽默的，从前我很排斥数学课，因为数学学起来总给人一种枯燥乏味的感觉，可自从刘老师教我们以后，他的课上没有请假的，没有逃课的。为什么呢？因为大家都喜欢刘老师讲课的风格，他总是能把普通的数学题讲得生动有趣，时常逗得我们哈哈大笑。可就是在这和谐的气氛中，画风也有突变的时候，例如，正当同学们沉浸在快乐的学习中，会突然看见刘老师神情严肃的向后排走去，只听见“啪”的一声，同学们都纷纷回头望去，果然，又是某某同学在看课外书了，紧接着老师用手指了指后橱的方向，这位同学乖乖地去罚站了，整个课堂的气氛顿时紧张起来……看吧，这就是我们的数学课，氛围总是因为老师的变化而变化，老师的表情又总是因为同学的捣乱而阴晴不定。

这就是我的数学老师，他是一个让我又爱又怕的人，一个画风多变却又让人敬佩的人。

小学生写老师的作文 我最喜欢的老师 第十二篇

我最喜欢的老师――周蓉蓉老师

我最喜欢的老师就是我一年级的启蒙老师――周老师，周老师是个和蔼可亲的老师，但是只要一上课就变得认真、严肃，所以她非常尽职尽责。

有一次，我和其他同学在课堂上讲话，周老师走到我旁边拍拍我的手臂说：“快站到后面去。”我用恳求的眼神看着周老师，希望不用站到后面去，周老师还是用气愤的眼神看着我，我心里有点害怕，我犹豫了一会儿，站起身，推进凳子，低着头向书包柜走去。从那以后我再也不敢在课堂上讲话了，也改掉了这个坏习惯。

还有一次，我发烧请假了一天，第二天我来到学校，我跟周老师问好的时候，周老师摸摸我的小脑袋亲切的问：“昨天你怎么生病了呀！”“嗯，我也不知道，应该是感冒了。”我答道。周老师的一句问候让我觉得心里暖洋洋的。

虽然周老师只教了我们一个学期，有很多点点滴滴的事情我还是经常会想起来。

我有许许多多喜爱的老师，但我最喜爱的还是周老师。

我最喜欢的老师

我最喜欢的老师是VIVI。她眼睛大大的带眼镜， 头发卷卷的， 鼻子小小的， 嘴巴大大的。她经常说寓言小故事教育我们， 从来不生气。 她可温柔了！

有一次刘刘和汪汪在追跑打闹， VIVI 就叫他们过去。 说起小故事： 从前她有一个学生， 也在追跑， 一不小心，摔了一跤， 下巴撞到了， 缝了20多针呢！她希望不要再发生这样的事情。 刘刘和汪汪听后就改正了。

二年级时， 我经常不吃点心。 VIVI 问我：“为什么不吃点心？”我就说：“味道不好， 不想吃”。她说：“不吃点心肚子会饿的。”她就经常提醒我吃点心，她很关心我。

她对我们班同学又亲切又温柔。 就这样， VIVI 成了我最喜欢的老师。

我最喜欢的老师

我很喜欢我的第一个班主任周蓉蓉老师。她是我进入时代小学认识的第一个老师，她让我适应了小学生活。

周老师很漂亮，瘦瘦的，长长的头发黑黑亮亮的，有一双温柔的大眼睛，好像会说话，说起话来轻轻柔柔的。

周老师从‘a、o、e…’开始教会我们认字，从每天写一句话开始教会我们观察学习生活中发生的事，课堂上，她会微笑着鼓励我们勇敢回答问题，也会严厉的批评我们上课不听讲。虽然我会经常犯错误，但是她还是肯定我的优点。

周老师现在不教我了，但是我还是经常能在校园里看到她温柔的笑容。我很喜欢她！

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