命题小学作文十三篇
命题小学作文十三篇
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2命题小学作文样本合集十五篇
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4命题小学作文格式
5命题小学作文二十篇
【小学作文】导语,你眼前所阅读的这篇文章有13525文字共十三篇,由周荣民用心整理发表!勺子有三层含义:一是指喝汤盛饭用的工具;二是指一个人很傻,就是俗称的“憨勺”勺子。三是指围棋中的臭手俗称勺子。假如你对这篇文章想说点什么,可以和大家一起探讨!
命题小学作文 第一篇
每个人都有属于自己的“乐园”,我的乐园不是游乐场、书房,而是陪伴了我五年的地方,在我的乐园里,我流过泪、受过伤、尽情跳跃过也在一点一点的成长着!怎么样,你们猜出我的乐园是哪里了吗?
我的乐园中有一张长长的蓝色瑜伽垫,我经常在上面踢腿、下腰、做前后桥……软功动作,这张瑜伽垫陪伴着我学习了5年舞蹈,上面有我的汗珠、泪水,同时,也存留着我成功时欢乐的笑声;瑜伽垫的右边,靠墙摆放着一个威严的把杆,它像一个威风的将军,屹立在那里。我时常在上面踢腿,它记录了我腿踢过后留下的每一缕清风,当我因为腿踢不高而灰心丧气时,他仿佛又变成了一位温柔漂亮的姐姐,轻轻地抚摸这我的额头,和蔼可亲的对我说:“没事,慢慢练,只要坚持不懈,总有一天会战胜困难的!”她的一句句鼓励又会重新点燃我心中的希望;把杆前面是一面又高又长的镜子,她像一位慈祥的奶奶,每当我走到她面前时,她便会冲我慈祥的微笑。她可了不得!在她的眼里,记录了我每次练习的情景,有时欢呼雀跃、有时沉默不语、有时泪流满面……他们就像我的好伙伴一样,时时刻刻陪伴着我!
我在我的乐园中尽情的跳跃,但是,有时我也会因艰难和疼痛曾选择过放弃。从我有这个念头后,练舞时就没有以前专心致志了,有点心不在焉,我的朋友们仿佛看透了我的心似的,全都跑来劝我,“你从5岁就开始学习舞蹈,这么轻言放弃可不好!”“是啊是啊!既然选择了就要坚持下来。”……在他们七嘴八舌之下,我决定继续坚持学习舞蹈。
你们猜出来我的乐园是哪里了吗?对!它就是我的练功房,它给了我勇气和力量,在那里,我收获了自信心,变得更加坚强。这就是我亲爱的练功房。
命题小学作文 第二篇
星期六上午,我们来到了一条古老的街道——河坊街,感受中国传统的文化。
走在路上,我第一眼就盯上了糖人。我上前问了问:“这到底是用什么做的呀?”阿姨笑呵呵地说:“这是用蜂蜜和融化的冰糖做的。”
阿姨亲切地说:“你转转看,看看能转到什么?”我使劲一转,随着指针越来越慢,眼看就要转到我的生肖了,我大叫一声——停。指针像个不听话的小男孩,偏偏转到了旁边的小鸭子位置停下了。
阿姨拿起勺子,舀了点糖稀先画出鸭子大致的样子。她神色泰然,目不转睛地盯着缓缓流动的糖稀,渐渐画出身子、羽毛和爪子。有趣的鸭子仿佛向你游来。鸭子竟如此活灵活现、栩栩如生,吸引了许多围观人们的掌声。
一回到家,我向妈妈提了个好注意,我们一起做糖人吧!妈妈二话不说就答应了。开始做糖人了,我小心翼翼地扶着板子,妈妈手上拿着勺子在板上舞动,有时提起来、有时绕一圈,这才有点样子。虽然做得不够漂亮,但因为是自己亲自动手做得,吃起来更觉甜蜜。
希望有趣的糖人工艺能发扬光大,受到大家的欢迎。
命题小学作文 第三篇
不知从何时起,我喜欢上了小说,那些激动人心的情节,让人如身临其境般的文笔,在我中心埋下了小说家的种子……
没错,我的心愿就是当一名小说家。在我众多选择中脱颖而出。我对小说的热情从来都是有增无减,现在写作文的文笔也越来越好,作文兴趣也越来越浓,这为我将来能成为小说家的心愿奠定了基础。
从我第一次看起小说起,我就喜欢上了它。生动细腻的细节描写,玄幻又不乏真实的情节,引人入胜的文笔……咋一看,一切好像都是“玄幻”;可仔细一读,却又发现字里行间隐藏着的均是现实中的点点滴滴;再细细一品,一个个人物是如此地鲜活。一切玄幻似乎又基于现实,再经过作者的大胆想象,便构成了这一部叹为观止的小说。
渐渐的,我不再满足于阅读小说,也开始尝试构思写作。可又由于学习压力太重,作品至今未完成。虽如此,但我对小说创作的热情分毫不减。只是因为我写的是历史故事,尚需读大量历史书籍,从中吸取营养,来完成情节的构思,人物命运的安排……
现在的我已为我这个心愿——成为一名出色的小说家铆足了信心。即使在这条路上荆棘丛生,我也要毫不退却走下去。为此,我现在加倍努力学习,等考上大学拿到文凭稳定工作后,就一步一步来实现自己的心愿。
命题小学作文 第四篇
一元钱那么渺小,而当我看见一元钱,脑海中就会浮现出那一件事。
那天,外面飘着鹅毛般的大雪,我的脚冻得通红。
还不是因为我的棉鞋破了,不然我的脚也不至于冻成这样。
附近没有棉鞋店,只看到一个补鞋摊。于是,爸爸只好带我去那儿碰碰运气。
补鞋的正在收摊,因为天太冷了。爸爸见到了连忙问:师傅,能不能帮忙补个鞋呀?他犹豫了片刻,说:行。
他开始帮我补鞋,时不时还会自言自语:这有些难度啊!我有些有耐烦:哼!不就是想多赚些钱嘛!
鞋终于补好了,我们的脸冷得像块冰,手脚冻得通红。当他告诉我们只需要一元钱的时候,我大吃一惊,一元钱!那是一个多么渺小的数目啊
望着他离去的背影,我不禁感到一丝凄凉。雪飘到了他身上,也飘到了我身上,但我又感到了一丝温暖,这种温暖来源于他。
如今,每当我看见一元硬币,就会想起他,想起这件事,想起那曾经渺小的一元钱。
六年级屠子煜
命题小学作文 第五篇
世界上有很多乐园,有人的乐园是小溪边绿油油的大草地,有人的乐园是知识的宝库书架,还有人的乐园是自己堆满玩具的卧室,而我的乐园就是那小区楼下的小树林,一个让我流连忘返的地方。
春天,当春风面拂过大地时,树林里的桃花争先恐后的开放着,一团团,一簇簇,争奇斗艳。夏天,绿树成荫,大树把自己的腰挺得直直的,脖子伸的长长的,手臂长的大大的,为了更好的吮吸阳光和雨露,好让自己的叶子长得又肥又大,为人们遮挡阳光。秋天,树叶变黄了,一阵秋风吹过,树叶飘飘洒洒,飘落在了地上,那林荫小道上就铺上了一层金色的地毯,孩子们有的爬上桃树摘桃子,有的踩着沙沙作响的树叶玩捉迷藏,好不热闹,一派欢乐。冬天,大地银装素裹,梅花就在其中静静地开放,孩子们堆雪人,打雪仗,玩的不亦乐乎。
记得有一天放学后,我们相约来到小树林,我的5位朋友和我一起拿着玩具枪,玩起了我们男孩子最喜欢的游戏——枪战。我和郭高原,陈博方一组,游戏开始了。大家四散开来,我爬上一棵树,在我的掩护下,郭高原和陈博方搭起了掩体,完成后,我把一挺玩具重机枪放在了这里,由陈博方来操控,我对他说:“你就在这里,等敌人一来,你就开始你的疯狂扫射,OK?”“好的”他信心满满的回答道。布置好陈博方以后,我和郭高原准备打对方一个出其不意,于是,我们带上自己的帽子,我的衣服是深绿的,他们不容易发现,郭高原也是一样,我们一左一右,慢慢的潜伏到对手的前线,准备伏击。突然,我看见了正在搭第二个掩体的他们,我给郭高原打了个手势让他停下,之后,我准备好,向他们中的一个人发了一枪,没打中!“天哪!这可是天大的错误呀!”我心里默念着,还好是有惊无险,他们没有发现,我瞄准好,又开了一枪,这一回打中了!打到了他的胳膊上,他也感受到水弹打在胳膊上了,倒下装死,他的两个队友发现了我们,拿起枪就朝我们打,郭高原急忙掩护,不好,郭高原阵亡了,我立刻扔了一个“手榴弹”,让他们分散注意力,然后还击,就在这时,陈博方来了,他拿着重机枪,不停的向敌军扫射,把对方打到了,敌军全军阵亡,我们赢啦!我高兴的喊道,我真的快要高兴的晕过去了,对手也走了过来,我们相互回味着刚才游戏时的每个场景,谈论的津津有味……
快乐的时光就是这么短暂,我多么希望这快乐的时刻能时间像蜗牛一样慢慢的爬,慢一点,再慢一点,我喜欢小树林,因为它是我最快乐的乐园。
命题小学作文 第六篇
篇一:谢谢你
当我进入赛尔号的时候,我选择了你,也许,这是缘份。
我当时只是一个一窍不通的赛尔,压根就不知道替换技能、分配经验、属性克制,更不知道雷伊、盖亚、哈勃雷特的强大,导致你伤痕累累。后来,我听说了有些精灵融合后会变得更强大。于是,我把你放进了融合转生机里,你对着我,露出里最后一次微笑。
24小时后,我等待着你出生,30分钟、1小时元神珠里毫无破裂的迹象。咦!是不是哪里出了问题?我翻了派特博士手册才知道,融合完毕后,还需要在火山星里吸收精华并用NO NO的元神赋形24小时才行。经过一番波折,炎火猴终于诞生于这个世界。我狂练你,终于使你达到100级变成魔焰猩猩领悟了绝命火焰技能,绝命火焰渐渐瞬杀了许多BOSS精灵。虽然有的需要上百遍,虽然你很疲惫,可你却决不放弃。
谢谢您!魔焰猩猩,你教会了我坚持,还有努力。
篇二:谢谢你同桌 孔祥雯
丁零零,丁零零,上课了,这节是语文课,我觉得头很晕,有一点想吐。但我知道如果在教室里吐了大家会看着我,我会害羞的。老师开始讲课了,可当老师讲到一半的时候,我就觉得越来越不舒服,只听见咕噜一声,我还是忍不住吐了出来。我不想让同学们看见我恶心的样子,于是我就往卫生间跑。我来到卫生间,当我正想把衣服上的脏东西洗掉的时候,我突然听见外面有水流动的声音。我想应该是学校里的清洁工吧,没有在意。
但当我回到教室时,教室里还有我早上吃得咸菜的味道,我就认为我吐得地方还没有拖,可正当我回到位子的时候,我大吃一惊,因为我的凳子上、地上,都已经干干净净,一尘不染。我心想谁这么好心,我一定要谢谢他。
下课了,我就去问同学:是谁把我的凳子和地拖得干干净净的。原来是我的同桌章洪与,是他将我吐得脏东西用拖把拖得,他真了不起。
我为有这样一个同桌而感到骄傲!谢谢你,章洪与!
篇三:谢谢你,妈妈 蔡奕昕
亲爱的妈妈:
你好,时间过得真快,今年我已经十岁了,感谢你这么多年对我的爱,你对我的关心和呵护陪伴我走过这十年。
我从小就会发腮腺炎,每次发病,你都比我都难受,守在我身边照顾我。记得我第一次发病,你连夜把我抱到医院,给我挂号找医生看病,一直把我抱在手上,让我能好好睡觉。因为当时急诊医生的误诊,非要求我住院,你急忙放下繁忙的工作,整夜在医院里照顾我,不停的照顾我,自己几乎都没有睡觉。
为了让我增强体质,少让我生病,只有有空,你就陪我到公园或广场上去锻炼身体。有时我们会一起打羽毛球,有时会一起赛跑,有时会一起跳绳。通过我们俩的努力,我的体质增强了很多,已经很少生病了。
我犯错的时候,你会对我很严格,对我凶,但凶后你会跟我讲道理。我知道,妈妈凶我都是为我好。
谢谢你,妈妈,你尽你的努力给我最好的,把我从小养到大,我在这儿向你道一声:妈妈,你辛苦啦。以后我会听话,好好学习,少惹你生气的。
此致敬礼
你的女儿:蔡奕昕
篇四:王教官,谢谢你 董超逸
王教官是谁?他是我们军训时,5排的副教官。
我很喜欢他。可能是因为他帅,但更多的应该是他在我们三天的军训中对我们的照顾。
那是一个炎热的上午。骄阳似火,训练场的水泥地被晒得滚烫。我们仍在训练。过不了几分钟,我就热得满头大汗。王教官仍在喊口号。但是,在两个口号间隔的那几秒钟,他的目光在我身上停下了。他见我满头大汗,又见其他同学都有些疲倦,便装作威严地说:看你们都累了,就原地休息三分钟,可以喝水!其他同学都当作是普通的休息,但我知道,王教官是不忍我们太累,关心我们才这样说的。
一天的训练结束了,可王教官对我们的关心并没有结束。
艰苦的训练结束,同学们不禁要追逐打闹一番。教官见了,拿起皮腰带重重地敲打着宿舍的木门,对我们吼 道:吵什么吵,都给我坐下休息!当时,我非常气愤,嘟哝道:好不容易训练完了,就不能玩儿会儿吗?坐下冷静了一会,我才大概琢磨出教官的想法:
今天的训练非常累。这些小学生不好好休息,恢复体力,怎能忍受接下来的训练?如果好好说,他们有可能当作耳边风,还是严肃一点儿好。
王教官,谢谢你。你虽然表面上对我们很严,但其实你对我们很好。在那三天里,你对我们的照顾无微不至。谢谢!
篇五:谢谢你老师 张禹颉
说起我们四(11)班,那可是远近闻名的调皮班,教过我们的老师都摇头叹息道:这个班的孩子,个个都是猴子的坐不住!
这学期,我们的老师都换了,换上了更认真、更负责的老师。
就拿我们班主任施老师来说吧!在酷热难当的暑假里,她走遍了每一个同学的家,与我们谈心,了解大家的兴趣、爱好和习惯,在我们的心灵之间架起了一座座沟通的桥梁。
再来说说我们的英语朱老师吧!虽然她已经不年轻了,但是精神矍铄,充满了活力。在课堂上,她还用她的风趣幽默来教育我们呢!有一节英语课上,赵子豪同学在做小动作,忙得不亦乐乎。老师提醒了他好多次,都不见效果。朱老师眉头一皱,计上心来。只听她一本正经地说道:下面,老师为赵子豪同学献歌一曲。 老师清了清嗓子,大声唱了起来:我有一双勤劳的手,样样事情都会做,切橡皮呀,吃手指呀,挖鼻子 同学们哄堂大笑起来。赵子豪也不好意思地低下了头,脸红得像个熟透了的大柿子说也奇怪,赵子豪从此不在课上做小动作了。
这就是老师对我们的教诲,它无微不至,它犹如点点春雨滋润着我们的心田。谢谢你!我的老师!
命题小学作文 第七篇
【我真想回到过去】
利幸遥六年级莞城中心小学
时光无情,抹杀了外婆您眼中的那束光,我想与您一起重回那些充满阳光的日子。
我真想回到过去,回到那已经过去的过去,回到您还能看见的过去。
小时候的我,总缠着您当我的学生,您和我搬来家里的桌子椅子摆好在白板前。您坐在我的对面,我站在您的面前,我在身后的白板上摆着架子,装模作样地写下几串歪歪扭扭的数字,口中学老师讲解。您总是笑的,慈爱的看看我,嘴角微微勾起,又犹如一道月牙,似乎有着淡淡的柔和的亮光。眼睛眯成一条细细的线,不厌其烦的在我幼稚的每句话后轻轻地点头。
直到现在,我在上课时,思想稍微放空时,我还会想起在白板前装小老师的我,她身着一件洁白的裙子,脸上染得绯红,滔滔不绝的讲着什么,他面前坐着一位慈祥的笑容满面的老人。
我真想回到过去,回到那已经过去的过去。我还想再听您再讲故事,听您那婉转动听的嗓音,那声音是那么悦耳,那么沁人心脾。就像春雨洒落树枝;又像燕子喃喃细语;还像古筝弹奏出的美妙乐曲。
当父母有事外公外出时,您的家便会成为只属于我们俩的小世界,您在这时便会坐在竹椅上,而我便会像一只小猫般依偎在您怀中。“想听故事吗?”您都会笑着问我,眼中跳跃着光。“要——”我兴奋地回答,拖长尾音,生怕您听不见似的。于是,您抽出一本故事书,一边拥着我,一边慢慢地读着,每每到紧张时,您还会压低声音,与我一起屏息凝神,当读到快乐的片段时,你的眉头舒展,声音也随之轻快起来,看着您专注的侧脸,听着您悦耳的声音,在你的臂弯中,我感到十分温暖。
信手翻开桌面上的作文集,我就仿佛看到过去时您专注看书的目光,我还能听见您讲故事吗?
回忆中外婆的一举一动,我仍历历在目,您的微笑,您的专注目光,在荏苒的时光中留下了不可磨灭的痕迹。
我真想回到过去啊,回到那回不去的过去……
【我真想回到过去】
邓慧思六年级莞城中心小学
八年,很长,两千多个日日夜夜;八年,很短,往事历历在目,就像昨天。八年,可以忘掉您教的《三字经》、《千字文》、《75首古诗》……但是,我却怎么也忘不了您那温柔的声音、耐心的指导、慈祥的面容……
我真想回到过去,回到那过去的过去,哪怕只是隔着窗户静静地听您那放声朗读的声音……
在那大大的幼儿园里,宽敞的教室,整齐干净的板凳,一群天真无邪的稚脸。您一边移动脚步一边带着我们班的同学们一起放声朗读唐诗、宋词,那朗朗的书声让人沉醉其中。我偷偷地瞄了一眼您的脸,看见您脸上正露出欣慰的表情。您脸色红润,眉毛向上扬。眼睛闪烁着喜悦的光芒,那光芒像跳跃着的音符在炯炯有神的眼睛里跳舞。直到现在,我在朗读课文时总是会想起你那欣慰的笑容。
我真想回到过去,回到过去的过去。哪怕是远远地看您一面也好……
还记得那次课堂上,所有同学都在聚精会神地读书时,我却一个人眉头紧锁、神情忧伤,拿着书根本没有开口。细心的您发现后,马上让班长代替您领读,然后腾出手来单独带着我,一字一句、一句一段、一段一篇的读背。当时,您的眼神是那么的慈祥,那么的温柔;还时不是安慰我说:“没关系,咱们一步一步来。”那声音,就像是妈妈的声音那么甜美。您一直耐心的教,而我也一直认真的学,经过您的长期不懈努力,我也终于学会了所学。
我真想回到过去,回到那已经过去的过去,再看看您那慈祥的面容,听听那温柔的声音,再接受一次您的耐心教导。
【我真想回到过去】
王梓宇六年级莞城中心小学
我真想回到一、二年的那段时光,回到那天真无邪的时光。因为那里有各种迷人的笑容,而这迷人的笑容就来自于我身边的人——妈妈。
我真想回到过去,回到那已经过去了的过去,哪怕我把你逗笑后,看到你那露出的大白牙。
天气昏暗,在那花花绿绿车堆里,一辆古铜色的车格外显眼。只听到从车内传来一阵“哈哈哈”的欢乐笑声,那便是我在车里给妈妈讲得一个搞笑故事。我刚讲了一小段,你就已经眯着眼睛,用手捂着嘴巴在偷笑。我话音刚落下,您已经迫不及待地干脆放下手,张大嘴巴前俯后仰地开始哈哈大笑起来,最后笑得连腰都挺不直了。
可是,我现在给您讲笑话,您都是面无表情,有的时候最多把头扭75度,嘴角微微翘起,冷漠的说了句,“呵呵——”就敷衍过去了。每当这种时候,我总有一个疑问,为什么妈妈会变得如此冷漠?我希望妈妈还能像以前那样的开朗,与我快乐相处。
我真想回到过去,回到那已经过去了的过去,我想看看你那给予我肯定而且发自内心的笑脸。我更想听到您关心我安慰我的言语。
在二年级的一次考试中,一向取得好成绩的我,却意外考砸了。拿到试卷的我,心理紧张急了。放学时,我双手无力地垂着,双眼耷拉着看着地面,双脚踢着石子慢悠悠地往家的方向走着,整个人像丢了魂似的有气无力。回到家,我都不敢正视妈妈的眼睛。等妈妈回头的时候,我从镜子里偷偷瞄了一眼她,才发现妈妈并不是很生气的样子。反而,她的眼神很温柔,目光很慈祥。根本看不出一点怒气。过了一会儿,妈妈见我心情很低落,反而过来安慰我说,“瞧你那个样子,这次一定是没考好吧?没有关系啦,下次再努力就行了,把这次没考好的,回去好好做一下,重新复习一下,争取下一次考好就可以了,不用灰心丧气!”听到一向严厉的您说出这样的话,我如释重负,感觉妈妈是世界上最伟大的妈妈,让我心情一下子就好了很多!
可是现在您不再有那样慈祥的目光了。现在动不动就生气暴怒,让我感到十分害怕。您经常骂我,说我这样粗心,那样无知,我现在对您十分紧张,我真心希望您能心平气和的跟我交谈一下。
妈妈,是不是因为我长大了,所以你就对我更加严厉了呢?还是什么其他原因,您对我变得如此暴躁,我希望您能像过去那样对我。
我真想回到过去,回到那已经过去了的过去。
【我真想回到过去】
陈鑫凯五年级岭南学校
过去并不是那么遥远,可我依然记得那天真浪漫的笑容。我真想回到过去,回到已经过去的过去。
在一排排高低不等的民房间,被清风吹拂的心,顿时感觉神清气爽,绿色的露水在叶上欲滴,鸟儿在枝上娇啼。云朵在阳光的照耀下,仿佛被晒化的棉花糖般,浮游在蓝色的天幕下。看,大地的田野上,有我和小伙伴戏耍的身影……
“啊!我看见了,快抓住他”,一个小伙伴突然大喊。银铃般的嗓音打破了宁静,我们连忙向勇虎扑食般向前扑去,没扑到,反而把头给撞疼了,哈哈哈……谁也没再去追寻结果。玩腻了,看见树上挂着青苹果就连忙去摘来吃,“酸死了”,嫌弃的丢到一旁。最后玩累了,各各围在大树下拿着小草帽,遮着脸就睡着了。
到现在想想那时无忧无虑,充满快乐的生活,心里都不由自主的怀念起来。
我真想回到过去,回到那已经过去的过去,我好想看看那时玩剪刀石头布的小伙伴。那沾满泥土却毫不在乎的小手,配合着嘴巴里的口号,伸出不同的动作。现在想想还真有趣。
我真想回到过去,回到已经过去的过去,我还想看看那群斗鸡、斗牛的孩子。鸡安心地啄米,牛也安心地咀嚼着草,可不知从哪儿冒出一群毛孩儿,在那斗鸡斗牛的,打搅了鸡和牛的安静午餐,鸡疯狂地“咯咯”叫,牛疯狂的“哞哞”叫。这才阻止了这群毛孩儿。
过去并不遥远,它是那么得近,近得似乎一切就像昨天刚刚发生的一样。我真想回到过去那美好的童年时光。
【我真想回到过去】
何俊达四年级东莞外国语学校
每当我看到那张照片时,我就回想起一年前去世的外公。
我真想回到过去,回到那已经过去的过去,哪怕只是看到您散步的背影,我们穿过林间的草丛,呼吸新鲜空气,跨过清澈的小溪,听着缓缓的溪流声,走过林间的石路,看着小蚂蚁搬家……牵着外公的手,走遍林间,走遍田野,走遍故乡的每一条小溪。
外公布满皱纹的脸,微微一笑,温和地对我说:“累不累?”“不累”,我笑笑的说。我们走啊走……
草丛还是在风中舞动,溪水还在静静流淌,石板路上还有您我的脚印,您怎么就不在了呢?
我真想回到过去,回到那已经过去的过去,看到您教我骑单车的身影,您在一板一眼的教我骑单车,我一上车就摔的破皮。我觉得实在太难学了,真想放弃。可是,你那坚定的声音说:“别放弃,坚持就是胜利,只要你不放弃,你就会成功。”听到您那充满坚定的语气,给予了我无比的信心,也给了我很大的鼓励。我奋力地爬上车,继续骑上去。终于,我学会了骑单车。
我真想回到过去,回到那已过去的过去,再认真看看您为了照顾生病的我而多添了几根银发的您。每当我生病时,您总是专心地照顾我,不分昼夜地关照我。您低着头弓着腰给我捧来暖暖的一杯热水让我喝下,热水从我口中流淌到喉咙再流淌到我的胃,一直温暖到我的心间。虽然那只是杯普通的白开水,但白开水中蕴含着无穷无尽的爱意。
如今,看着照片上微笑的您,泪水让我止不住往下滴,我想大声的对您说:“外公,我真想回到过去,回到那过不去的过去。”
命题小学作文 第八篇
仓鼠可是现在流行的萌物。乌黑明亮的小眼睛好似两颗晶莹饱满的紫葡萄。浅棕色的耳朵毛茸茸的,很软,和猫耳比起,圆了一些。的小鼻子旁,几根若有若无的梦幻触须,衬着别致可爱的樱桃小嘴,十分相得益彰。又软又小的爪子,怯生生的藏着身下。一身皮毛手感很好,和貂皮有点一拼。
很多人都看到过鸟,都觉得鸟是很小的动物,其实还有比鸟小得多的动物,那就是仓鼠。一般仓鼠的体长是5到28厘米之间,但也有例外。世界上最小的仓鼠只比一元硬币大一点。一只普通的鸟的身长约是它的5倍左右。
仓鼠的种类也很多。其中最常见的有:杂色的花仓,黑眼黄色的布丁,雪白的银狐,体型娇小的老公公!不常见的也有几十种,在中国,总共有78种。仓鼠喜欢呆在木里,尤其冬天,寒风袭来,呆在木里屑,尤其冬天寒风来袭,呆在木屑中才不会着凉生病。如果没有木屑,寒风中的小仓鼠很可能因冻而亡。
仓鼠是杂食性动物,不喜欢吃饲料,反而喜吃蔬菜、五谷。但是有的仓鼠可能比较挑食,每天都换新口味也不是没有可能。
仓鼠也喜爱运动,尤其钟爱滚轮运动。每当它吃饱了饭,便会慢悠悠地爬向滚轮,后爪一蹬,前爪一伸,玩得不亦乐乎。
命题小学作文 第九篇
心愿有很多种,但每个人都不一样。有人希望能一直考出好成绩,有人希望每天都能轻松玩耍,也有人希望能和家人一起环游世界。在我很小的时候,我的心愿是有吃不完的零食和玩不完的游乐场,再稍微大一点的时候,我的愿望变了,我希望能成为一名乐高设计师,还希望能坐上飞船环游外太空。现在,我的愿望又发生了改变,这个心愿,虽然渺小,却很强烈,我希望能帮助爸爸戒烟。
我的爸爸是一个名副其实的“老烟枪”,平时总能见他嘴里叼着烟,妈妈也多次告诫他少吸烟,要注意身体,但他还是一如既往,每天总得抽上好几次,每次抽烟,家里都散发着大量烟雾,把人呛得难受极了。随着年龄的增大,我逐渐了解到烟对人体的危害,所以也开始加入到妈妈的“劝戒”队伍中,阻止爸爸吸烟。
每当他要掏烟时,我会在一旁皱起眉头盯着他,让他知道我的反感和嫌弃,为了不让我讨厌,他只好将伸去拿烟的手收回去。每当他要出门时,我会对他进行搜身,确保没有带烟才能“放行”。但听妈妈说,他趁我不在时,总会偷偷吸上几口,我听了,一气之下把家里的烟全部藏起来了。不过,爸爸一回来,马上就听到一声:“我的烟呢?”
我还从网上找了很多关于吸烟危害健康的图片和讲解,每天不厌其烦地拿给他看、念给他听,让他知道“长期吸烟等于慢性自杀”,也一直告诉他二手烟对身边人的危害,戒烟也是为了我和妈妈的健康着想。得知戒烟的人经常会口淡,我便买了很多糖果放在家里,让他嘴里难受的时候可以吃上一颗,缓解烟瘾。
虽然爸爸还是没能下定决心把烟彻底戒掉,但经过我两个月的努力,他可能已经意识到了什么,在家里抽烟的次数明显减少了很多,我和妈妈的内心都暗自高兴。我相信再努力坚持,我的这个心愿总有一天会实现,我和妈妈再也不用吸二手烟,家里的空气能变得清新,爸爸的身体也能变得更好,到时,我们一定会办个派对来庆贺爸爸戒烟成功。我多么期待这一天的到来……
命题小学作文 第十篇
冷汗不停地,像爬虫般爬满我的全身,看着班里几乎大半的同学都上台演讲了,我的心情无比忐忑,这种感觉无法形容。
“徐驰雨准备!”当老师叫到我的名字时,我的心变得更加纠结,手足无措,眼睛直盯着我前一位演讲的同学,他讲得也不错。
终于轮到要上台了,我咬紧牙关,握紧衣角,一步一步走了上去。近了,近了,更近了,我竟然站在了大家面前。我握着演讲稿,咽了口唾沫,就开始绘声绘色地演讲起来。起初我的眼睛只是直勾勾地盯着稿子,手也不停地颤抖;慢慢地,我能不时地抬起头来;又过了一会儿,我的声音变得大声而自信,双手和头变得和平时一样自如又放松,自然地、投入地讲得更有感情了。这一刻,我紧皱的眉头也舒展了开来……完了,我终于演讲完了,还获得了同学们认可的掌声。
到了宣布结果的时候了,我看见有的同学紧皱眉头,有的同学信心十足,还有的同学满心期待……都等着老师公布比赛的结果。我静静地听着老师的宣布,当她报到我得到一等奖的时候,我简直不敢相信自己的耳朵。我感到无比地自豪,我在心底里为自己鼓掌!
命题小学作文 第十一篇
一天, 我在互联网上看到了这样一个故事。
在一个小村庄的偏僻小屋里,住着一对母女。
母亲深怕遭窃,总是一到晚上就在门把上锁三道锁;女儿则厌倦了像风景画一般枯燥而一成不变的乡村生活,向往都市。
一天,女儿终于忍不住,“妈,你就当没我这个女儿吧!”她只留下了这样一张纸条。可惜,那个花花世界没有她想的那么美好。
十年后,女儿拖着疲惫的身躯,回到了家。“妈——”女儿轻轻的叫着。她敲了敲门,没有回答。她轻轻一推,门却开了。“好奇怪,母亲以前从不忘关门的。”进了门,她看到母亲卷曲在床脚,睡着了。“妈……妈……”听到了女儿的哭声,母亲睁开了眼,把女儿揽入怀中。哭泣了好一会儿,女儿好奇地问:“妈,今天你怎么没锁门呢?”
“不止今天啊,我怕你哪天突然回家进不了门,十年来,门就没锁过。”
爱,深深的震撼了我的心灵。
命题小学作文 第十二篇
有一天,我梦见我变成 了一片云。我是一片快乐的云。
我可以在天空中漂浮,和鸟儿结伴,和风筝聊天,我可真快乐啊!可是我有一天不快乐了,因为我看见其他的云,它们有的变成骏马,有的变成小花,有的变成大树,还有的变成了小鸟……我也是多么想变啊!可是我太小了,没有办法变形,所以我要快快长大。
我和许多小水滴交朋友,让它们来到我的身体里。就这样,我的小水滴朋友越来越多了,我终于可以遮住了森林,遮住了城市,遮住了蓝天!我终于长大了!
正当我要变形的时候,我听到了地面上有声音。我往下一看,哎呀,怎么有那么多的田野开裂,有那么多的河流干涸了啊?原来这里已经很多天没有下雨了,所有的水源都干枯了。地面上一朵快要枯萎的小花对着我说:“云哥哥,我和我的同伴都快不行了,你快来救救我们吧!”“可……可是,我正要……”我把快要说出的话又咽了回去。看着它们可怜巴巴的眼神,我想:如果我不去帮助它们,那真是太自私了!我应该用自己的努力去帮助它们啊!
于是我召集起身体里所有的小水滴们,让他们飞快地奔向大地的怀抱。不一会,干裂的土地湿润了,枯黄的草原又披上了嫩绿色的外衣,人们在大雨中欢快地蹦啊跳啊……我不仅是快乐的云,更是善良的云啊!
命题小学作文 第十三篇
一、命题作文
命题作文,要审清题目中的“题眼”和“题限”。“题眼”就是题目中的关键词。“题限”,即题目限制的记叙范围。
例:我的好朋友
提示:风雨人生路,朋友可以为你挡风寒,为你分忧愁,朋友时时会伸出友谊之手,是你登高时的一把扶梯。请用一两件事来介绍你最好的朋友,写出他的特点。写一附加篇50字以上的记叙文。
审题解读:题目中的核心词是“好朋友”,因此这是一篇写人为主的记叙文。文章要以第一人称“我”来叙述。“用一两件事”写出好朋友的“特点”。
二、半命题作文半命题作文是指作文题目只出现一部分,另外一部分由考生自己去补充的一种作文题型。写好半命题作文首先要题目中已有文字部分所表达的意思。然后细读提示中对空白处的要求和限制。再根据提示展开联想,搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,在提示要求的范围内,选择自己认为最想写、最有把握写好的内容填在横线上。
例:____给予____
提示:人们常说,“给予”是快乐的,我们曾经感受过他人给予的关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪;也曾将信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活……请围绕“给予”选择合适的材料,写一附加篇00字以上的纪实作文。
审题解读:这个题目的关键词是“给予”,“给予”就是“给”的意思,它包括物质上的给予和精神上的给予。“给予”是双向的,既可以是他人给我,也可以是我给他人。“提示”中尤其要注意的是“人们常说,‘给予’是快乐的”一句,它点出了“给予”带给人的感受,同时也为文章定下了情感的基调,那就是“快乐”。
“提示”中的几个小句子同时起到了辅助选材的作用。“他人给予的关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪”,提示了选材的第一个角度,他人、社会、生活给予“我”,“我”是接受者;另一个角度是,写自己把“信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活”,“我”是实施者。后面的省略号则涵盖了更多的内容。无论选取哪种材料,一定要注意写出“给予”的过程,写出“快乐”的感受。
三、给范围自拟题作文
此类作文命题思路是先明确一个“靶心”,再要求考生自拟题写记叙文。命题者在命题时为考生提供了一个简明的引领性提示。这些提示在材料选择和习作思路上给了考生一个重要的导引,使考生对主题的感悟有了个性发挥的余地。
审读提示语,首先抓住其中关键词,其次,提示语中常常包含着命题者对选材范围的规定,审读时一定要注意“提示语”中各分句的意思。学会抓提示中的“选材点”,与自己的素材积累建立联系。
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