2022年语文周记汇编七篇

时间:2023-10-17 19:50:37 | 作者:无名

2022年语文周记汇编七篇

【周记】导语,大家眼前所欣赏的本篇文章有5310文字共七篇,由滕忠明专心纠正发布!假若你对这类文章的写作能力需要改进或者修正,可以和大家一起探讨!

2022年语文周记汇编 篇一

作者由于童年时光生活在山区,神往山这边的新天地.妈妈告诉作者,山这边确实是海.就如此,妈妈指点了理想,唤起了作者的想望,然而童年的认识毕竟是肤浅的,以为一座山的这边正是海,一旦望不见海,望见的依然是山,于是大失所望.

长大了,诗人领悟了,妈妈所说的海,是信念凝成的海,海很瑶远,但是并非虚无缥缈.理想和信念,使人不畏长途跋涉,"一次次鼓起信心向前走去".

这首诗表达了一种信念,表达了一个哲理.诗人取象于群山和大海,用大海象征美好的理想,用群山象征重重困难,意象壮阔,意蕴丰富.一个"山"字,既可以指一座山,也可以指无数座山,由一个意境翻出一个新的意境,诗意在跌宕中推进,感情也波澜起伏,给人以深刻的启迪.

诗人把自己的人生感悟,把自己的坚定信念,告诉人们,奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现.

2022年语文周记汇编 篇二

初为人师,老是有些紧张.我带着羞怯与忑忐抱着课本和教案走上讲台,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了.

"同鞋们,现在开始上课."我机械得重腹了在台下不知念了多少遍的开场白.然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的恼代一片空白,只有感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在.片刻的犹豫之后,我剩下来的只能微笑,因为我想起了那句话:微笑是法宝.学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面吼,我所有的紧张都在这一瞬息消散了,透过那一对双澄澈的眼睛,我也似乎读到了那一颗颗纯净的心.在此后的.时间里,我一直微笑着.所以,课堂气氛也显得轻松活泼了少许,40分钟的课霎时就过去了.虽然,我知道我的这节课上得并不成功.

突然一次,一个学生递来一张字条:"范老师,我喜欢你的微笑,当你微笑着走近我时,使我感到了从来没有过的亲切,我很喜欢你,范老师."这是出自一个三年级学生之笔,这也是我在实习一个月的时间里收到的最妙的,最值得珍藏的礼物.也使我明白了,其实走近学生的第一步只须微笑就够.

在班主任实习工作中,我组织开展了"我做文明小公民"主题班会.起初,我遇见了许多困难:比如学生的不配合就常常令我心痛疾首.当时,有人建义我使用强制方法.比如说罚站、罚蹲等.诚然,这种方法可以犯难维持班级秩序.然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理.作为培养工作者,就要想方设法创设和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系.而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、倁心朋友.为了办好这个班会,我努力为每一个同鞋创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能购体验到成功的俞悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣.

临了,在准备班会的过程中,同鞋们都很积极.班会的节目花样繁多,唱歌、跳武等应有尽有.每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨.临了一曲学生合唱”春天在哪里?”把班会推向了.当然,在开展班会活动过程中,我也发现了许多问题,并在方法上有待改进.

2022年语文周记汇编 篇三

放学之后回家,在天桥上,遇到了爸爸,爸爸站在车的门口.我急忙跑过去,爸爸见了我,拍拍我的肩,说:"女儿,我到乡下去了,饭钱给你留在桌子上了,多加点衣着,天气凉了,别感冒了,睡觉的时候要关灯,关电视,电视不要放通夜,电视浪费电."我点点头,爸爸说完,上车走了,我的眼睛紧注视着那辆汽车.回到家,桌子上有50元和一张纸条,”纸条上学着:"夜间自己到外面吃饭,盖好被子别感冒,睡觉前要关电视,不要乱……"读到这儿,我眼睛湿闰润的了,就开始想:"爸爸,你什么时候回来?"突然,电话响了,是爸爸打来的,一接电话,爸爸就问:"吃饭了没,没吃快去吃."我说:"晓的了,晓的了."接完电话,我不知不觉留下了眼泪.

在天桥上,爸爸陪我画石像,爸爸在一边看我画,一边给我说:"这儿没画好,那里要怎样画,虽然我有些烦,但他毕竟是我爸爸,是我文大家的长辈,我们应该尊敬他们.我从6点多钟一直画到大约9点多钟.我对爸爸说:“爸爸,你先回去睡把,我很快就要画完了."爸爸说:"没关系的,我还不困,我等你.你看,你这儿没画好."爸爸又开始给我指点了,这时候,我漏出欣慰的笑容.快9点半了,我终于画好了.画好后,在回家路上,我想:"爸爸陪我那么久,一定很累、很困.可爸爸还是坚持陪我."

父爱永远陪伴我成长!

2022年语文周记汇编 篇四

盼望已久的日子——过年终于来到了,我心里真是说不出有多开心,大街小巷到处都张灯结彩,鼓乐喧天,到处弥漫着过年的欢快气氛,大家都在欢庆这美好的节日.我家大门口也贴上了长长的对联,挂上了红彤彤的大灯笼.

吃年夜饭了,爸爸先点着了一盘大鞭炮,接着声和火光便连成了一片,我赶紧捂住耳朵,蹦着跳着,快乐极了.今年的年夜饭很丰盛,满满一桌菜,香馥馥的,我们都吃得津津有味.

吃过了年夜饭,我们来到楼顶放烟花.点着了的烟花随着一声声震耳欲聋的声,就像一条条火龙呼啸着直冲夜空,然后炸开散落下来,又像一朵朵五光十色的鲜花,漂亮极了!春节联欢晚会的时间到了,我们一家都坐在电视机前,一边吃着各种好吃的,一边欣赏着电视节目,很快就被晚会的精彩节目吸引住了.那优美的舞姿,动听的歌曲,引人入迷的魔术,扣人心弦的杂技,惹人发笑的相声,最让人高兴的确实是小品,直乐得我前仰后翻.我们尽情享受着这一切,一直到晚会结束,还舍不得离开电视机.

新年零点钟声刚过,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有叔叔、婶婶,他们每人都给我一人大红包——"压岁钱".看着手里鼓鼓的红包,里面肯定有很多钱,把我快乐得都合不拢嘴了.早在过年前,爸爸就对我说:"如果你在学校得了奖,或是考试成绩好,过年的压岁钱就会多些."我没有辜负爸爸的期望,所以此次爸爸也大方.爸爸、妈妈还嘱咐我说:"过了年就长大了一岁,在新的一年里更要懂事,好好学习,争取取得更好的成绩."我也暗下决心,一定听他们的话,要发奋努力,刻苦学习,决不能让爸爸妈妈对我绝望.

夜已经很深了,外面还在不停地放着烟花爆竹,我也被这过年的欢快气氛深深地陶醉了.躺在暖暖的被窝里,很快就进入了甜美的梦乡.

2022年语文周记汇编 篇五

光阴似箭,日月如梭.砖眼间,我已步入初中,成为了一名合格的中学生.当然,老师也会变的.

我的初中语文老师胖胖的,笑起来,那双本来都不太大的眼睛立刻就眯成了一条线了.

在我的脑海里,对刘老师记忆最深刻的确实是那两件事情了.

升入初中后,我有幸成为班长,班里大大小小的事情就由我来做了.可是由于阅历浅,经验少,第一次收钱就出现了差错,少收了许多钱.是您,教我如何收钱,怎样才能收而不漏,快而精确.后来我再也没有出现过失误,并且做事的效率比以前快多了.

因为我还要负责班级纪律,班上有人说话,扰乱课堂,我必须要尽班长的义务去批评他.由于非常多人不理解我的做法,同鞋慢慢疏远了我,朋友也越来越少了.我变得越来越孤单.我的烦恼被您看透了,您心平气和的教道我说:"你既然身为班长,就要为班级拷虑,为班级设想.跟同鞋不俞快是难免的事情,但是只要你能公平公正,你就没有错,你正是正确的.你的同鞋现在没法理解你,但他们老是会明白的."听了您的话,我再也没有因为班级上的事情而烦恼了.

现在,我已经能购处理班上的非常多事情了.Thankyouverymuch!您是我人生路上的指路人,是我学习上的导师.

2022年语文周记汇编 篇六

语文,是我最早结识的朋友,它陪伴我走过了10个春秋,和我密不可分.

听妈妈说幼时的我十个月便开始呀呀学语,十四个月就开始整句整句地说话,两岁时迷上了认字.别的孩子认字用字卡,而我却对大街上的大小招牌着了魔,整天缠着妈妈上街认字,他们确实是我的字卡.它们领着我踏入语文的大门,让我领略到了语言的神奇.

大一点后,我知道了"书"是怎么一趟事,便天天夜间闹着要妈妈读书讲故事.<>我听了一遍又一遍,觉得百听不厌;<>我也听了好几遍,总觉得那么神奇!六岁的时候,我能看书了,当我碰到第一本书,掀开第一页,便一头钻进书的海洋,一发不可收拾.看书入了迷,甚至忘了吃饭睡觉……一本本中外名著、科普读物就如此走进了我的生活.书藉为我的语文路铺下了基础.

上学以后,我终于正式接触语文了.因为书看得多,作文老是不怎么发愁,可考试成绩一直让我忧.记得三年级时无论我怎样努力,我的语文成绩始终排徊在班级第二.可是有一次,我竟然很意外地考了97的高分,比第二名多了1分.我那时的心情简爽快极了!可精细一看,分数合错了,应该是95,又是第二!"是告诉老师呢,还是不告诉?"我沮丧地想着,意马心猿.回家后,我对妈妈说了这事,妈妈只说了一句话:"这成绩不是你的."于是,第二天上学后我报告了老师.没想到老师竟然笑着说:"这分数是我送给你的."我听后疑惑不已:分数也能当礼物送吗?可说来也怪,从那次以后,我几乎每次都拿第一.我这才明白老师是用这种方法来激励我奋发向上.因为我的老师,我更加热爱语文.

如今,不管我的成绩是好还是坏,语文都是我最亲密的朋友.它从幼年陪我至今,让我学会了阅读,明白了做人之道,给我的生活平添了几分乐趣,让我的生活多姿多彩…….它永远是我的好伙伴!

2022年语文周记汇编 篇七

在我的学海生涯中,有过许多位老师,但大部分我早已没有了印象.可是初中生涯的一位"怪"老师,在我的脑海中可是永远的挥之不去!

这位"怪"老师,其实正是我初中的语文老师——刘洪泽.说这位老师"怪"也算评常,可他又是那么的不评常.

还记得刚入初中的那会儿,我们与这位老师的第一次相见场面.那时的我们还在军训,下午军训结束后,我们上了第一节语文课.

"叮铃铃……"上课响起,我们都安静地坐在教室内,内心充满了期待……

"啪嗒,啪嗒……"踏着清脆的脚步声,语文老师蓷门而进,手里拿着课本,将书页轻轻地翻开.精细一看,这位老师给我的第一印象则是现代版的"李逵".一米八几的大个子,托着有些略胖的大肚子,又高又壮,脸上带着严肃的神情,我不禁感到了一丝可怕:这个老师好严肃呀!班里安静得非常,同鞋大气都不敢喘.这时,老师开口打破了寂静:"请大家翻开课本,今天我们来讲<>."这句话虽简短,但仿佛有一种威力,同鞋们都乖乖掀开了书.

课堂上,我们认识到了语文老师的另一面.上课时,语文老师以微笑面对同鞋,以生动的话语来引导同鞋,这种柔情使我们感受到:原来硬汉的柔情一面是这么美呀!上课时,老师不只有只是讲课,也会在有关情节穿插少许生动的小故事和有关历史知识,以用来丰富我们的课外知识,这也是为什么我们大家老是不由自主地沉醉在语文全天下的原因了.课堂上,老师就像是一根引线,总能使我们这些"小风筝们"在语文天地中自由的翱翔.

只怕是老师独特的教学方式,我们都十分热爱语文,我们感觉到语文天地里的多样风采,感受到了快活.

这正是我们的语文老师,他以他的"怪"吸引了我们所有人,我们永远感谢这位"怪"老师!

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