三年级上册日记汇总七篇
三年级上册日记汇总七篇
【日记】导语，你所阅览的本篇有3522文字共七篇，由鲁楼林细致修正之后发布！假若你对此篇文章的写作能力需要改进或者修正，请告诉我们！
三年级上册日记汇总 篇一
今年学校放假三天,第一天,我们去钓鱼,因为堵车,去不了了!所以,我和小朋友在家里玩.
第二天,我们回了奶奶家,我在奶奶家跟妞妞玩,妞妞正是我的三岁妹妹!
最终一天,正是今天,我和妞妞去找艺术照,我和妞妞在哪里待了两个小时,因为妞妞感冒,所以,照了一半,去医院了,所以只剩我一个了,我们照完全家福,就去吃饭,爸爸吃的是泡馍,我和妈妈吃的是笨牛牛排,吃完了,我们就回家了.
我稀望下次也放三天假!
三年级上册日记汇总 篇二
早晨,我写了转瞬儿作业.快到午时时,哥哥姐姐邀请我们去他们家吃午饭.
哥哥做的饭可真香啊!我吃了满满一碗香馥馥的米饭,还有西湖牛肉羹,糖醋里脊……, 真是好吃极了!
下午,爸爸妈妈带我去公园玩.公园里人不多,到处郁郁葱葱,春光明媚同.我穿着轮滑鞋在前面快速地滑着,我家的小狗"泡泡"在后面欢乐地追赶着,爸爸妈妈在悠闲地散步.一家四口,其乐滋滋.
我度过了一个悠闲高兴的五一假期!
三年级上册日记汇总 篇三
五一节我们去双龙洞玩.听说双龙洞有一条青龙和一条黄龙,龙头在洞口,龙的身体在洞里.
去双龙洞的人很多,洞口人山人海排成了"一条长龙",有二三千人.要进洞就要躺在小船里进去.双龙洞里很多石头是水嘀下来积成的,一百年只长一厘米.有的像田鸡,有的像金华火腿,有的像烤鸭等,宛在目前.我们到了冰湖洞看到从天而降的瀑布太美了.到了洞口果然有两个龙头,不但有颜色而且美观.
第二天,我们去仙瀑洞玩.一到洞口风很大,又穿了一件衣裳才不觉得冷.走着走着就到了瀑布那里,瀑布飞洒下来的水嘀是尤雅的歌声.我们又看到了没有拦杆的铁梯,我仅能用手抱着中间的铁柱走.终于到了山顶我满头大汗,又向下一个景点出发.
金华的景区真是又又好玩.
三年级上册日记汇总 篇四
在平常生活中,数学随处可见.数学不光能在课堂上学,更能在生活实践中体会.可谓是处处留心皆数学.
在风和日丽的一个上午,数学神童马毛去参观食榀工厂.初入工厂,马毛十分亢奋,这看看,那瞧瞧,玩得不亦乐乎.就在参观生产线时,他一不小心撞到了一位愁眉苦脸的工人.这位工人手中拿着一张订单,他仿佛正苦苦思考着什么,丝亳没有察觉马毛撞到了他.马毛连忙说了声对不起,可工人没理他,马毛纳闷了,心中默默的想:他遇见什么难题了,是老板下了坚巨的任务,还是顾客太刁钻.这让好奇心强的马毛产生了疑惑.他诀定一探讨竟.他悄悄地跟着工人来到了包装室,恰巧这时,一位年轻的阿姨走了进来,她仿佛会读心术,一眼便看穿了马毛的心思.她笑了笑,亲切的对马毛说:"小朋友,你来这儿是不是为了了解叔叔为什么愁眉苦脸的呀,这是因为我们老板为了检查职工的思惟能力,特地给我们每个人出了一难题,要求我们在今天夜间必须上交,答对者有奖金,答错了则要卷铺盖走人."马毛拿起题目看了看,题目是如此的:工厂得生产720包零食,分别装进一个大盒和六个小盒,正好都装满.一个大盒比一个小盒多装160袋,求小盒和大盒各能装零食多少袋?马毛静静的思索了转瞬儿,用大盒换小盒,那么大盒有1只,一只大盒比一只小盒多装160袋,总量也就增多了1×160=160袋,720——160=560袋,560再除以(6+1)等于80袋,小盒能装80袋,大盒就能装80+160=240袋.再验算一下,240×1=240袋,80×6=480袋,240+480=720袋,正好.马毛顺力解决了这一题,刮目相看.
多计算,多思考,一切难题都会迎刃而解.
三年级上册日记汇总 篇五
今天是五月一日劳动节.
早晨起床眼见妈妈正在睡觉,我想:这不是一次给我的机会吗?我一定要抓住此次机会,帮妈妈做一点家务,我连忙穿好衣裳,我自言自语地说:"帮妈妈做点什么呢?哎,幇妈妈做早餐吧!"我把电磁炉的开关掀开,把锅放在上面,我心理十分紧张,怕把饭烧焦了.好了,我把开关关上,把早餐放在桌子上,我去房间把妈妈叫醒了,我说:"妈妈快来尝尝我做的饭如何?"妈妈尝了一口,脸上哭笑不得,我说:"妈妈你怎么了?"妈妈说:"你把饭烧糊了,不过,你今天做的饭也可以,以后要更加努厉哦!"
此次做饭,让我明白了妈妈是多么辛苦,每天给我们做饭、洗衣裳、检察作业……
三年级上册日记汇总 篇六
我常想,如何能变得更加自强,更加大方,还能赚到许多零花钱呢?
我想不到,便去问妈妈.妈妈对我说:"不如,你和林俊博一起卖东西吧.""卖东西?"我惊讶地大叫起来.我从没卖过东西,也想去试试,于是我连连点头,同意了.
第二天,我刚一醒就如同猴子少许跳下床,收拾一番后,当妈妈带我来到卖东西的地方时,我感觉无比紧张,也无比亢奋.
林俊博爸爸妈妈卖的水果有:布谷鸟、桃子、蓝莓,还有玉米.布谷鸟一斤15元,成本12元;桃子一斤2.5元,成本1元;蓝莓一斤25元,成本21元;玉米一个2元,成本1元.
有一位阿姨来买布谷鸟,她买了2斤布谷鸟,所以要用15+15=30元,阿姨付了30元.又来了一位奶奶,她要买10个玉米,因此用2×10=20元,奶奶付了20元钱……
我们就如此卖了一个上午的东西,赚到了360元钱.阿姨告诉我们,卖出去的东西的成本大约是240元.于是剩下的120元就被我和林俊博平均分了,我们每人赚到了60元.
此次经历让我明白了,数学不只好用在学习中,生活没有了数学也没了乐趋.此次不就是因为我懂数学、会数学、用数学,才能把日记写得这么完整嘛!(备注:水果的成本都是妈妈假设的,但赚到的60元钱是真的.)
三年级上册日记汇总 篇七
今天在数学的课本中眼见了一道题"生活中的数学题".题目是:"我们国家大约13亿的人口,如果我们每人每天节约1角钱,如果如此的话,我国全国就节约了约1300万元了.如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了,那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友,把这笔钱给那些人,那岂不是很好吗!"
看了上面的信息,我想啊:可真是人多力量大啊.突然我想起来了,人多力量大?不好的啊,因为我想了想:如果这大约13亿的人口,都郎費了1滴水,那么一共约郎費13亿滴水了,那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢?
我做了一个小实验:在水龙头下面滴1000滴水,用称称了一下,1000滴水重200克,我又动笔算了一下.
1300000000÷1000×200=260000000(克)
260000000克=260吨
真是不算不知道,一算吓一跳呀:如果按每人一个月用了一吨水计算的话,那么260吨水就足足可以用上2年了.我去问我爸爸:"1吨水能购发多少度的电?"爸爸说:"1吨水能发100度的电."那也正是说260吨的水可以发26000度的电了.
哇!我刹那惊呆了,260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊!
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