优美散文：红尘往事

优美散文：红尘往事

【诗歌】导语，我们大家眼前所阅览的此篇文章共有5392文字，由薛良建改正，发表在 www.meiword.com。《那是》是一部连载于小说阅读网的散文诗词小说，作者是客舍青。优美散文：红尘往事假如你对此篇文章有更多的感触，请告诉我们！

第一篇 优美散文：红尘往事

有人说，在浩瀚的宇宙深处，

埋藏着地上人的愿望，每当愿望要实现的时候，

它就会化作一颗流星从静静的夜空悄悄划过，直落心头。

滚滚红尘却铺盖了笑容，它唱着悲伤的歌，

站在幽幽的奈何桥上轻轻地挥一挥手，送走过桥的人，

轮回的隧道幽幽的转，红尘滚滚向何方？

如果有一天，记忆的小舟搁浅，荒芜的不是今生而是来世。

泪水流满溺水三千，那是过桥人留下的最后一点思念，

红尘的渡口，小舟搁浅，泪水流过，

托起记忆的小舟，追寻着红尘的脚印，流浪，流浪。

疲倦的风无力的吹着白帆，载着伤痛，朝着天堂起航，

它没有汽笛长鸣，老人幽幽划着摆渡的桨。

枯黄的叶带着枯黄的心朝着自己那枯黄的世界飘去，

飘呀飘，飘呀飘，

不知道要飘多远，飘多久，最后的归宿依旧红尘滚滚。

静静听那远方飘来的歌，

在这里，悲伤的主弦律不会变得激昂，

唱着的永远是那悲伤的歌。

记不起那是何年何月，泪水静静地从眼角慢慢划落。

千百年来，缘聚缘散，散不尽的永远是心中的一抹牵挂，

也不再去悲欢离合，苍白的笑，有的只是绝望。

流星在瞬间划破夜空匆忙而去，

它不想用等待的方式来告别着滚滚红尘。

多少令人痴醉的梦呀，却让来世的人不敢再一次回头，

甘愿带着记忆的伤疤，在红尘中流浪，流浪。

第二篇 优美散文：你是我的极致幸福

目前，你是我的，极致幸福。

我没有强大的背景，没有雄厚的物力，没有我向往的生活，没有高智商……没有你所想的一切，但我就是在这颠沛流离的年代，遇见美好的你。

记得吗？初秋的天，你刚与我相识1个月。正当所有同学都要回到宿舍中，门口传来：“桑，张老师在门口等你。”我停下手中的活，以迅雷不及掩耳之势跑到门口。我怔住了。你身着T-恤和灰色运动裤，手中抱一个黑色外套，拿着一封信件，站在这人流中，格外显眼。当我映入你的眼帘，你先是笑了，这笑暖人心！伸手将信笺送到我的手中，注视我良久。而后漫步消失于人海，我兴奋不已，看完之后，拿手不停的颤抖，我穿过漫漫人海，像一匹脱缰野马，用嘶吼表达我的喜悦。自此，尽我所能，爱你所有。

记得吗？近冬的寒夜，天气冷得叫人直哆嗦，可你听从领导安排，来到宿舍查宿。那时你身着棕色大衣，黄卷发束成马尾，身挎黑色的包，与另一位老师快步走进宿舍楼。你见了我，刚想说几句话。就被别人安排到门外把手。我与你几日不见，想念与复杂情绪交织于一起。我冲到你面前，抱紧你。有泪溅落，只一滴。

记得吗？我喝了酒，恰好答应你带礼物去找你，你见我面红耳赤，告诉我：“别走了，我告诉你班主，就说找你有点事，让你在我这待会。”你用手冰我的脸，你跑到其他老师那里要茶叶给我泡茶水，你打来一个漂亮的盒子拿一块糖给我，你用手将我拥进你的怀中……这一切都只因你的美好。

记得吗？我的生日，因为我犯事心里不舒服找到你，你一听到那日是我生日，眼前一亮，经过长谈，开导，融化了我冰冷的心。当我听到，我立刻要走，可你拽住我的手，将一旁的同学都处理完。而后，拿出一盒点心送给我，说：“祝你生日快乐！”我想哭了，我抱紧了你，我只想：当世界在倾斜，愿我能屹立不倒。

记得吗？我被找了家长，但我真的难受，毕竟是第一次。而我泪奔与你谈及此事，或许当时真是委屈，你一面是安慰，一面是教导，我感激不尽。在我离开前，我说：“抱抱。”或许我更想你的大孩子，这一次，我抱的更紧了。记得我曾对你说过我怕你，你回答：“怕我跑了？”玩笑之话，也许这更为真实。我害怕终有一天你会离开我。而此时，我贪婪的享有你的温暖。你的温柔，如此陌生，有如此想念，而我有一双脚，却走不出忧伤，我有一双手，却无法抱紧你。再去想，这极致的幸福还有多久？

莲多美，好久不见，突然想念。

只想到一句：你是我的，极致幸福。

第三篇 优美散文：那美丽的校园

校园，如一幅美丽的画卷；校园，似一首动听的乐曲；校园，像一部记录着同学们学习、玩耍时瞬间的摄像机。

――题记

时光匆匆，岁月无情，我从小学升入中学，转眼就已经两年多了。在这些岁月里，我从一个不懂事的小女孩变成了一个班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个好学生。随着时光的流逝，我对学校的感情也逐渐增深。我爱我的校园，那是我们的第二个家，是我们成长的乐园、智慧的学园、幸福的家园！

一踏入校门，便能被那生机盎然的树木和花草所吸引，春天的浅绿，夏天的深绿，秋天的金黄，冬天的银白，构成了校园的四季环境。每一年、每一月、每一天，当我们迈着轻松的脚步进入校园时，都会感到无比的愉悦、开心。特别是春天时，春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了，连我们校园都显得更加生机勃勃了。校园的花坛里盛开着鲜艳的花朵，构成一副美好的校园春景图。尽管这些花的颜色并不多，但也能令人感觉到校园的美好与和谐。想到此处，我不禁砰然心动：我们不正像那鲜艳的花朵，绽放在这温暖的春天吗？吮吸着知识的甘露，遨游在知识的海洋，无时无刻不在努力茁壮地成长，等待着收获的那一天！因此，我更加相信一句话：正是有了校园，才有了现在的我们，正是有了校园，才有了我们的明天。

孙中山曾经说过：学校者，文明进化之泉源也。我们的校园美丽、和谐。校园的一缕阳光，让我们的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有美丽的校园，也是幸福的。每一天早晨，当第一缕阳光悄悄撒落到大地，照耀着校园时，我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受这难于形容的惬意。在学校优美的环境里，一切显得那么明快，那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我们前进的力量。淳淳人文情怀烘托簇新校园，郁郁学习气息描绘美好未来。

虽然我校的建校时间不长，但在学校老师的帮助下和同学们的努力下，我校发展的越来越好。在校园中，随处可见同学们积极进取、奋发向上和老师们幸苦工作的身影。教室里，同学们上课认真听讲，刻苦学习，走在校园里便能听到琅琅的读书声；宿舍里，同学们遵守纪律，尊重老师，积极帮助生活上有困难的同学；餐厅里，同学们自觉排队，节约粮食，不浪费……

学校与它教育的真谛互相吻合，激励着我们发愤图强。年复一年，日复一日，学校以它博大的精神容纳着从四面八方因缘份而相聚的同学，并用它渊博的师资将一群不同背景、不谙世事的孩子们教育成意气风发的青少年。它毫无怨言，尽职尽责的工作，并看着学生们循序渐进，日有所学，送走了一批又一批的栋梁之材。

我校每一年都有很大的突破，更是在这几年的中考中取得了令人瞩目的成绩。同学们在这个校园里撒满了欢声笑语，留下了成长的脚步，奠定了坚实的基础。一天又一天，我们每个人都在这个美丽的校园里取得了很大的进步，更有很多同学在各种各样的比赛中赢得了多种奖项。这里，有我们曾经的笑与泪、成功与失败，学校把它自己的美，毫无保留地给了我们每一个人，它默默的，倾听着我们每一个人的欢与悲，接受我们每一个人的祝福。

校园，使我们的生活增添了许多乐趣；校园，使我们增长了许多知识。在时间的匆匆流逝中，我们对我们学校的感情更深、更浓了。还有不到一年，我就要初中毕业，离开学校了，这怎么可能不让我留恋啊！花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！鸟儿在洁净的天空中，才能自由翱翔；鱼儿在蔚蓝的海洋中，才能欢快遨游；我们美丽、文明、宁静的校园中，才能在知识的海洋中扬帆起航。千言万语汇成一句话：我爱我的校园！同学们，让我们一起来用实际行动，扬起自信的风帆、播种希望、建设美好校园吧！

第四篇 优美散文：消逝的童真

到底是从何时开始，我不再相信圣诞老人的传说？到底是从何时开始我会嘲笑妹妹，因为她在乳牙掉後罢在?头，等待小仙女？到底是从何时开始，我不再期待能看到月亮上的嫦娥？到底是从何时开始我丢了童真？

呵呵，是从七岁开始吧？是在七岁生曰那天吧？在他们离婚那天吧？在妈妈打了我一顿那天吧？丢了童真的那天，好像是二零零八年九月三曰吧？真可笑呢……

为何我会哭着哭着，突然就笑了？为何我会笑着笑着就流泪了？我疯了吗？被逼疯了吗？童真对我来说早已遥不可及了吧？

那只被我取名叫‘真真’的苍鼠，早就死了吧？那代表我的童真，也消逝了吧？那条被我取名叫‘假假’的小蛇，还活着呢，是吗？我的世界，只剩下虚假了吧？

第五篇 优美散文：流年，终抵不过时间

年年岁岁花相似岁岁年年人不同。这句话出自刘希夷的代悲白头翁，意思是说这是一种心境，感叹每年的自然风景都差不多，然而过去的一年中发生了很多事，很多东西――比如人的感情，心态-――都改变了，正所谓物是人非。物是人非，多么凄凉的一个词。很多人都有过，但大多数都以潇洒，无所谓的态度去面对。其实，又有多少人知晓，翩然的言语下，是泪水掩饰的伤痕。

今年15，儿时的伙伴已在人生的之路找好了各自的路途，时已过境已迁，昔日的清晰的面庞也已变成模糊的记忆，或许不知哪天，当年熟悉的好友与你檫身而过，彼此却是路人。花开一地，雨落一季，世间的轮回又重新开始；花再开，雨再落。只是，我再也不识当年的你；多可笑，昔日知己身旁站着的好友却不是自己。回首，十五个春秋已然离去，多少曾经的朋友没了联系？曾经的几多欢笑已成梦，最初的理想，如今几人曾忆？几人曾久久珍藏？几多离愁，渲染了多少个悲秋？岁月匆匆夺去了了我十五年的大好年华，淡了多少誓言。蓦然想起，百转千回，花开花落，时光荏苒，静观红尘漫漫，世事浮沉。只有随舟摇摇以轻矧，才能在浮躁纷扰中独守一方净土。纵是花残花败，云卷云舒，悲离伤别，生老病死，但只需一个微笑，一抹阳光，心里便是溢满的春意盎然，足够温暖。但，再华丽的邂逅，终究只是个开端。

时间，就是白驹过迹，人生，总要有得不到的事物；所以，握不住的沙干脆扬了它，留不住的东西干脆扔了它。这世界不必强求，风雨之后也不一定会有彩虹，不是么？也许，等你到达终点，等待你的，不一定是灿烂的舞台，也有可能又是起点。就像杨子珊唱的――“一个人走到终点，不小心又回到起点。“但，只去品为人生，那才是现实。不注重结果，享受过程。

其实，有时候会想，鲜花也许每年会有不同，就像人一样，会有喜，有怒，有哀，有乐，会变化，会成长，会思考，会伤痛；又或者，在花的眼中，也许是年年岁岁人相似，岁岁年年人不同。

曾几时，我也站在满天繁星的夜空下，感慨世间的落雨红尘，寂寥流年。于是，时光如水，轻轻浅浅；于是，岁月如歌，缓缓悠悠。红尘岸边，彼岸花开了一千年，也落了一千年，更是孤独了一千年。人生，不要等到放不下才去释然。生命，不要面对残酷才要铭记。在街角的一个转身，心，需要方向，流年，可以是尘埃落定…也可以是回首再见…笑一场，哭一场，暮然回首，才明白，梦开始的地方也是梦结束的方向，那里，所有的故事，不论美好的，还是不堪的，都不过是一纸忧伤在飞翔，一阕飞翔在忧伤。

风轻扬，花之媚。水淡然，月依旧。岁月更迭，风轻轻吹过，来来去去都是微凉。时光如流，缱绻片片安然。或许，所有的过往终会走远，时光也会被我们走成老旧。曾经的海誓山盟，曾经的地久天长。皆已沉默了的曾经，消散在了红尘之外的红尘。青春染指流年，绘寂寞成歌。时间在岁月的齿轮下，早已变得沧桑。如果有一天，我们都已长大，那些美好的回忆，又是否还能记得？

只愿，这世间，能有，一片留有时光，素净典雅，芬芳季季，流年依旧。

第六篇 优美散文：让传统文化回家

想我华夏，人杰地灵，泱泱大国，地大物博，传统文化，源远流长。

遥望明月，曾可记否，对影三人，酒问青天。传统文化，扎根吾心，深刻吾心，曾可记否，登高望远，遍插茱萸。传统文化，清净吾魂，涤荡吾心，曾可记否，炮竹震天，锣鼓喧天，传统文化，曾可记否？

风似狼牙月如钩，寂寞梧桐锁清秋，月圆佳节，自古以来，便为亲友团聚，举杯共庆之佳节。然至如今，中秋之意，已淡出人心光怪陆离，繁弦急管，弄得人憔悴。只知工作，麻木不堪，令人叹，令人忧。

曾记否？忆童年时，亲人好友。团聚一桌，当明月，载歌载舞，风吹人身心更暖，淡淡秋风，拂去铅华，留予本真，任多劳苦，亦溶于微风，展开幸福笑颜，就一片虫声，与空中皎月，和衣入眠。

望如今，蛙声虫声，已消逝不见，高楼大厦，虽壮观宏大，却已失其神，灭其采，凡雕栏花刻，随漫漫时光长河，慢慢淡出眼眶，童年所闻，早已不见，传统文化，似已消逝。

世界之大，千变万化，中外文化，差异颇大，华夏传统，内敛含蓄，外国文化，迥乎不同，以其直白热情，受世人所爱。

华夏似树人似叶，叶落归根化春泥，根于华夏，我们乃炎黄子孙，需随潮流，亦须斟酌，失其根本，树亦难活。文化乃根，可汲取长处，却不可舍本逐末。

忆古时，流觞曲水，论画闲谈，可叹世事，变化无常，时间长河，拭其印记，高山流水，月明天清，再难找回。

取一壶清茶，对饮明月，月光冷淡，如怨如慕，如悲如泣，哀传统一去不复返，叹今人不重拾文化，愁若弯月，淡淡愁光，望四处，寂寥无人。

何人低吟，何人浅唱，似至古朝，望其焚香，弹琴，吟诗，坐谈，古人之影，至如今，亦依稀可见。

掬一捧月光，尝一口粗茶，感古人风采，望现世沉浮，观传统，?这口岁月陈酿，岁月愈逝，味愈醇。

华夏传统，源远流长，望古人吟诗作对，看文化深厚底蕴，去其糟粕，留其精华，传统文化，让其归家，叶落归根，壮吾中华！

高一：赵一鸣

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点评：文章语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。运用文言文的形式，极富功底，读毕如酒后余香，不绝于口。

文章的出彩之处不止在文字上，思想上也很有深意，用传统的语言呼唤现代的人们重拾传统文化，感染力强。

点评老师：金冬晴

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