暖春观后感合集七篇
暖春观后感合集七篇
【观后感】导语,您所阅览的本篇有5457文字共七篇,由彭鑫珍专心厘正之后发布!如果你对这文章想说点什么,可以和大家一起探讨!
暖春观后感合集 篇一
前几天,我们看了<>之后,我被<>的小主人公深深的吸引了.
在<>的情节中,主人公小花的身世和遭遇令我所哀伤,她两岁时爸爸、妈妈、奶奶去世了,终于有一家人接受了她,可对她的待遇不同,每天让她做家务(我现在也很少做家务),她九岁就会洗衣、做饭、扫地,每天还要让那家人打.她终于跑出了哪个恶魔般的家,在一个村庄口晕倒了,第二天人们看到了她,没有人要她.这时,一个老头领了她回家,让她上学.可那老人的儿媳不要她,老人的儿媳生不了娃娃,每次都想把小花送走,可每次都让她爷爷拦住了.小花每次都用事实感动了老头的儿子和儿媳.结果,哪个村的村长说了那老头的儿子也是捡的,老头为了两个人辛苦了一辈子,一辈子未婚未育.
这个电影使我们学校的许多人都哭了,我没哭,因为男儿流血不流泪.
暖春观后感合集 篇二
山纵燃高,也不及亲情高;海固然深,也不及亲情深,相信自己,永不放泣.那感人肺腑的亲情是我从<>中这部电影中感受到的.
星期五的早上,在春风的吹拂下,老师的带领下,我们看了<>这部电影,不知不觉我已泪流满面,伤心的泪水像断线的珠子相同不断往下涌……电影<>叙说的是一个孤儿小花被一位善良的老人收养了,小花用她纯洁、真成的亲情感染了她那一开始不愿意接受她的婶娘.那一幕幕感人至深的青景令我的心久久不能平静,我为主人公小花的悲惨遭遇感到伤心.我们在哭泣中回味着每一个镜头,这一幕又浮现在我的眼前……
一个晴朗的早上,小花的"婶娘"骗了单纯的小花跟她一起去收养的人家,到了目的地,当小花得知"婶娘"把她送给了别人,也不曾冤恨,只是苦苦哀求"婶娘"把她送回爷爷的身边,"婶娘"也并不是铁石心肠,她禁不住小花的哀求,带着小花走上了回家的路.看到这儿,我的心犹如起孚的大海,久久不能平静,小学五年级作文<>.回想自己,与小花相比,我可幸福多了,我有好的生活和好的学习条件,而小花呢?和我刚好相反,她没有好的学习环境、好的生活.可是她从来都没有怨天恨地,从来都没有放泣过,她坚强地刻服了一个又一个的困难和挫折,她去奋斗,去追球,去超越自我,去把握自己,用自己的宽容和善良去感动身边的每一个对她好和对她不好的人.结果她成功了,并成为了一名受人尊敬的教师,回到养育她的土地为那些像她当年同样的孩子传播知识和爱.
<>里那个女孩奔跑的镜头像一面镜子同样照着我,我再也不能像以前相同依赖父母,我坚信自己是最妙的舵主,我主宰着我生命之舟的航向,在茫茫无际的知识海洋里乘风破浪,勇往直前,去创造自己锦秀的未来.
暖春观后感合集 篇三
今天上午八点四十五分,我们到学校会议室看"暖春".
最初,沈老师叫我们读<>,大槪读了十分钟,沈老师说:"好了,现在我们开始看电影."
着部电影主要将的是一个小女孩和一个老爷爷.那个小女孩叫小花,因为她的后妈、后爸对她很不好,而他最亲爱的奶奶不久也去世了.所以,她只能桃走了.后来,被那个老爷爷收留了.一开始,她的婶娘总想把她送走,还踩坏了她的纸风车.可小花一直不说她的不对,还帮她做家务,治玻后来,她终于感化了她的婶娘.结果,她完成了自己的心愿,成为了一名乡间教师.
一开始,我们不怎么感动,等看到一半时,我就落泪了.
我觉得这部电影讲的道理是:任何人,都是可以感化的.
<>,星期六、日在东南影院放映,大大的海报,排比句式的煽情介绍:<>教你如何教子育人、如何尊师敬长、如何选择坚强、如何奋发向上;故事切实生动、情节催人泪下,教子十年不如带子女看此片一遍.于是,心中不免有了几份期待,不知会是怎样的一种震撼;楠楠也非常期待,为的是求证看电影是怎样一场原委,楠楠长这么大,我们还只带他去过一次电影院呢.再则他们老师也发了儿童电影票,让我们家长一定在星期六或日带他们去观看此部电影.
上午9时,和楠楠爸爸、楠楠三人一起走进了影院,来的人还真不少,家长偕同子女,还有少许中小学生,开映前
楠楠要水、要零食,都一一満足了,之后就坐在那里惬意地嚼口香糖.
实际上,电影情节极其简单,而且老套,父母双双去世,一个小女孩名叫小花,给一位老爷爷收留,爷爷的爱人很是刁钻,刻薄,当然,困难面前,小花没有退却,几次阴差阳错之后,终于得到了婶娘的同青,受孩子和公公的真情感动,婶娘变好了.当然,在这简单的情节中,也穿插了少许动人的细节.
比如,为了多挣钱,给小花上学,爷爷大雨天去砍树枝买摔倒生病了,小花的哭诉.
伶居送的两个鸡蛋,小花为爷爷放在被窝里留着;小花在自己和爷爷没有米下锅的情况下,把村长送的半袋米和两个烙饼送给了婶娘和叔叔吃,并且说:"婶娘想生小弟弟,所以把米给他们吃."
孩子是让人感动的,太早地懂得了苦难、历经沧桑,乖巧懂事地让人痛心;爷爷也是让人折服的,为了孩子,可以交付生命.
经事以后,才会长大,仅有经历苦难,才更懂得珍惜;这种画面与有声的接触,对楠楠的触动并不大,他还太小,根本不懂这其中的内函,对于孩子,几乎全部的父母都可以给予交付生命般的、无私的爱.
暖春观后感合集 篇四
今天我看了一部电影,非常感动人,叫<>.
一天傍晚,一位可伶的小姑娘叫小花被一家人赶了出来,她跑到了上河村.一位善良的爷爷收留了她.可是小花的婶娘想把她送回去,可是一次次都失败了,有一天神娘终于改变了想法,对她好了起来.这时村里的人们都给他们送来了五谷杂粮还有钱.他们全家留下了幸福而激动的泪水.
令我最感动的地方是小花给她婶娘捉蚂蚱,好让婶娘快点生个小弟弟.小花经过了这么多婶娘带给她的痛苦,而她并不把这些事放在心上,帮助婶娘和家人干这干那.
小花能从游戏中学习知识,这是我们做不到的.今天学几个,明日学几个,如此日积月累小花会的字和知识就更多了,从而给爷爷减轻了许多负担.
令生气的是:小花的爹娘不让小花吃饭,动不动就打她,还让小花干全部的家务活.有一天爹让小花给他倒酒,小花因恐惧不敢给她倒酒,气得他爹拿起鞭子来正是一顿乱抽,小花想反抗却又不敢,只能低着头伤心的哭了.小花在一个乌黑的晚上跑了,跑着跑着天上下起了瓢泼大雨,因为天黒看不清路,所以经常摔倒,返复几次摔倒她就晕倒了,什么也不知道了,这时她被拉进了上河村.
小花很节约纸张,有一天放学了,小花拿着一根削的尖尖的小铅笔头交给老师说:"老师您以后能用铅笔给我改作业吗?"老师和蔼的问:"为什么呢?"小花支支吾吾的说:"因为用铅笔改,擦了我还能接着用".老师感动的留下了心酸的眼泪.再看看我们现在,真是"笔墨纸张不惜费,束修摊派不辞贫".
小花正是如此一步一步成长的.再看看我们生活在这么美好的环境下不好好学习对得起谁.不要"身在福中不知福",一定要珍惜这美好的一切.我们现在的生活环境,如果是小花眼见了一定会很羡幕的.
暖春观后感合集 篇五
<>叙说了一个催人泪下的故事.女主人公小花两岁时便失佉了父母,由于无法忍受后爹后娘的虐待,7岁时她逃了出来,被一位好心的爷爷收留,却遭到了这家叔叔婶娘的反对.后来小花上学了,在班上她每次考试都是第一名,她用自己的一举一动感化了叔叔婶娘.小花在乡亲们的帮助下考上了一所名牌大学.为了报答乡亲们,毕业后小花又回到了生她养她的这片土地,诀定将自己的一世奉献给培育事业.
看看小花,想想自己.在家里,小花尊敬长辈,有时她还自己做饭、打扫卫生,一个8岁的小女孩,几乎什么都会做.而我却身在福中不知福,学习上怕苦怕累,生活上讲吃讲穿,蒲张郎費,得不到东西时还常常跟爸爸妈妈生气,甚至还狡辩.与小花相比,我感到多么的惭愧呀.虽然我的条件好,但没有她的学习干劲足,没有她的生活能力强.
小花学业有成,本可以留在繁华的都市,可是她放泣了,屹然回到了这片生她养她的土地,因为她没有忘记那里的父老乡亲,是那里的乡亲们抚养她长大,供她上学,才有了成绩.她要将自己所学到的知识传授给村里的孩子们,让孩子们一个个都成为国家的栋梁之材.她的这种赤子之心是多么的鼓舞人心啊!
人生的道路崎岖漫长,并不是一路顺风的,我们要向小花学习,以她为榜样,面临困难不低头,从小坚苦朴素,学好本领.而且,我还要将平时积攒起来的零花钱,捐给那些贫困山区读不起书的同鞋们;将自己穿小的衣裳、不用的物品与看过的书整理出来,送给山里的小伙伴们.让他们感到,同在一片蓝天下,有时刻关心他们的兄弟姐妹!
暖春观后感合集 篇六
今天下午,学校组织5、6年级同鞋观看了一场电影.电影的题目让我过目不忘——<>.故事情节太感人了,看后我的眼泪禁不住落了下来.
故事大槪内容是:在八十年带末的偏远山村,小花爹被埋在坍塌的煤窑里,小花娘也因为大出血死去了.小花暂宿在村长家里.但村长爱人百般排斥叼難小花这个外来的孩子.由于小花在村长家里受到村长父亲的呵护,已经对他有了感情,所以村长爱人每次都弄不掉小花,最终她被小花的真情所感动了,从此他们过上了幸福、美好、欢快的生活.
每当我回想起小花的执着精神,我就感到非常惭愧.我在学习上遇见难题就想放泣.而<>中的小花一次有一次地不放泣,才取得了村长爱人的感动.如果当时她向我同样放泣了稀望,就不会有她们在一起的幸福时刻了.
还让我惭愧不已的是小花的容人精神.我是21世纪的接班人,每次就为了一点小事就和妈妈争吵,如果我当上全天下首脑,就因一般鸡毛蒜皮的小事在记者面前大吵大闹,那多伤大雅、有失形象呀!小花就很令我敬佩:村长爱人一次又一次地把她抛出家门,但小花却对这些事不理不睬,把它们抛到九霄云外,一次又一次地帮助她,感动了她.我们应该向小花学习.
这部电影让我懂得了:为人要真成善良,乐于助人,要有爱心和匡广的胸怀.
暖春观后感合集 篇七
<>是一部让人看后潸然泪下的悲剧,大家可能都看过,可能都被小主人公小花的遭遇而感动过,但是也惑者为她打抱不平.
我看了这部电视剧后,被小花的这种精神所震撼了.别人怎样期賦她,她也不会去恨别人,别人遇见困难了,她却最初要去帮忙.坚强,铸就了小花的精神;善良,铸就了小花的品格;宽容,铸就了小花的内心.父母虽然湘继去世了,但是她仍然能购很乐光地生活着,对生活充满着信心和勇气.她有时也会哭,但是哭过之后她便会勇敢在面临现实.后来善良的小花被一位一样善良的老爷爷收养了,他们爷俩儿相依为命.虽然她常会受到别人的期賦,但是他们却很高兴,因为他们懂得生活的趋味.爷爷为了能购让小花上学,努厉地干活,编筐,卖钱.终于,在爷爷的努厉下,她踏进了学校的门槛.为了节省作业本,她让教师用铅笔给她批作业,因为如此她可把笔迹擦去再用.为了取得一支铅笔的奖励,她去尝试长跑,最终磕破了膝盖,铅笔没有得到,她哭了,哭得很伤心.这时爷爷安慰她,鼓励她再接再厉.我印象最泞的是小花的婶娘没有小孩,听说吃蚂蚱可以生小孩,便让小花每天放学后给她逮蚂蚱.为此,她的手被扎得血肉横飞,但她却说如此婶娘可以给她生小弟弟了.啊,孩子的心灵是纯洁天真的,小花的善良小婶娘很感动,便认了小花做干女儿.小花又哭了,但此次是开心的哭,是激动的哭.
小花的生活中充满了坎坷与磨难.但是她仍旧用自己那瘦弱的身体承担着这一切.她太累了,但她结果有了一个好的归宿.小花的生活正如我们所面对的困难相同,我们仅有用坚强去勇敢地面临,用我们的善良去化解,用我们的宽容去解决,我们就会结果战胜生活中的那些风风雨雨和艰难险阻,到达成功的彼岸的!
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